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[期刊论文] 作者：臧传丽,,
来源：中国药物经济学 年份：2014
抗生素类药物是临床上最常用的一类抗菌药物,有资料表明,我国三级医院患者抗生素使用率约为70%,二级医院为80%,一级医院为90%。其中相当一部分属于抗生素类药物的滥用,由此也...
[学位论文] 作者：臧传丽,,
来源： 年份：2007
副中央窝信息加工问题是当前阅读的眼动研究中最具争议的研究热点之一。副中央窝能否提取单词信息，如果能提取，能提取单词的什么信息，这些信息是否参与高级的认知加工过程等，国外......
[学位论文] 作者：臧传丽,,
来源： 年份：2010
在阅读过程中,眼睛何时(when)发生眼跳,下一次眼跳会落在什么位置(where)?眼动行为是由正在进行的语言加工引导的,还是由低水平的眼球运动策略决定的?近年来,探讨阅读中的眼...
[期刊论文] 作者：臧传丽,,
来源：临床合理用药杂志 年份：2013
药物是能影响机体生理、生化和病理过程,用以预防、治疗或诊断疾病的物质。抗菌药物是治疗细菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体、真菌等病原微生物所致感染性疾病病原的...
[期刊论文] 作者：臧传丽,
来源：健康必读（下旬刊） 年份：2004
介绍了PC 的定义及包含的内容,叙述施行PC 要克服的障碍,开展PC 对在职药师要求更新观念,主动适应....
[学位论文] 作者：臧传丽,,
来源：南京农业大学 年份：2004
吲咮二酮哌嗪类化合物具有广泛的生物活性,如抗癌活性、免疫调节活性、抗菌活性、和杀虫活性等,也可以作为植物生长调节剂。Brevianamide F本身可以做为新型天然植物生长抑制...
[期刊论文] 作者：白学军,臧传丽,,
来源：天津工程师范学院学报 年份：2006
发展性计算障碍是一种阻碍儿童算术能力获得的特殊学习障碍。它有多种不同的类型,目前主要有3种分类标准。发展性计算障碍类型的多样性主要在于其成因的复杂性。文章从遗传、...
[期刊论文] 作者：白学军,臧传丽,,
来源：辽宁师范大学学报 年份：2006
发展性计算障碍是一种阻碍儿童算术能力获得的特殊学习障碍,它对儿童正常发展及其日常生活带来消极影响。在对发展性计算障碍的概念、种类、特征以及流行性加以介绍的基础上,...
[会议论文] 作者：臧传丽, 白学军,,
来源： 年份：2004
发展性计算障碍也称为数学障碍,在美国精神病协会制定的《心理障碍的诊断与统计手册》第4版(DSM-IV)中,它是一种阻碍儿童算术能力获得的特定的学习障碍,这种障碍严重影...
[期刊论文] 作者：李春元, 臧传丽,,
来源：少年心世界 年份：2013
古朴素雅的牛津本是一个小镇,现在也不过有10万余人,占地30平方千米。它位于伦敦西北100多千米的查威尔河与泰晤士河交汇处,该区域水流湍急,但恰逢一渡口处,牛群可平安从...
[期刊论文] 作者：臧传丽,沈德立,,
来源：心理与行为研究 年份：2008
脑科学研究发现,简单心算主要涉及算术事实的提取,依赖于左半球的语言中枢,而复杂心算激活了左侧顶—额叶网络和双侧颞下回,与视觉空间表征和视觉表象加工有关;精算主要激活...
[期刊论文] 作者：赵加伟;臧传丽,
来源：心理科学 年份：2021
本研究采用眼动技术,操纵词类型和熟悉性来探讨汉语新词的词汇化程度.结果发现,新词在眼动早期、晚期加工指标上和词汇词没有显著差异;相比低熟悉新词,高熟悉新词在凝视时间、回视时间及总注视时间上加工时间更短.研究表明部分新词已达到与《现代汉语词典》中词......
[期刊论文] 作者：张慢慢,臧传丽,白学军,
来源：心理科学进展 年份：2020
在阅读中,读者既能加工当前注视的中央凹视觉区的信息,也能从副中央凹视觉区提取信息并利用该信息预先加工下文词汇,称为预加工或预视。它是熟练阅读的一个关键环节。对副中...
[期刊论文] 作者：白学军,臧传丽,王丽红,,
来源：心理科学进展 年份：2007
系统地总结了推理与工作记忆的研究进展,具体包括:(1)工作记忆的含义及其在推理中作用的相关研究;(2)推理与工作记忆关系的理论模型;(3)不同类型推理与工作记忆的实验研究;(4...
[期刊论文] 作者：张慢慢,张志超,臧传丽,
来源：心理与行为研究 年份：2020
为探讨词跳读是基于副中央凹词的部分加工还是完全加工,实验选用高预测词作为副中央凹目标词,通过边界范式来操纵目标词的预视:高预测预视(一致预视)、低预测预视、与目标词...
[期刊论文] 作者：臧传丽, 鹿子佳, 张志超,,
来源：心理科学进展 年份：
读者能够从副中央凹中提取到什么类型的信息,是当前阅读眼动研究领域关注的焦点问题。当前普遍认为低水平信息(如正字法信息)可以在副中央凹中得以加工,但是高水平的信息(如...
[期刊论文] 作者：臧传丽,鹿子佳,白玉,张慢慢,
来源：心理与行为研究 年份：2018
在阅读过程中，读者并不会注视每一个词，而是不断地跳过很多词。在英文阅读中至少有30％的词被跳读，在中文阅读中近50％的字词被跳读。那么被跳读的字词是否得到加工，何时得到加工，是当......
[期刊论文] 作者：张锦坤,沈德立,臧传丽,,
来源：心理与行为研究 年份：2006
采用EyelinkⅡ眼动记录仪,以21名大学生为被试,探讨了大学生解决三步比较应用题的表征策略。实验设计为2(正确率:高、低)×2(题型:一致、不一致)×2(无关信息:插入、未插入)...
[会议论文] 作者：符颖, 王伟, 臧传丽, 白学军,,
来源： 年份：2004
阅读中读者不仅能获取中央凹信息,而且可以获得副中央凹信息(Rayner, 1998)。研究者采用边界范式(Rayner,1975)操作不同预视信息来研究副中央凹信息加工,通过实验条件与基线...
[期刊论文] 作者：臧传丽 鹿子佳 白玉 张慢慢,
来源：心理与行为研究 年份：2018
摘要 在阅读过程中，读者并不会注视每一个词，而是不断地跳过很多词。在英文阅读中至少有30%的词被跳读，在中文阅读中近50%的字词被跳读。那么被跳读的字词是否得到加工，何时得到加工，是当前阅读过程中眼动控制模型关心的基本问题：具体包括（1）词跳读是基于副中央凹处词汇......
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