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[期刊论文] 作者：胡进清,
来源：湖南教育：综合版 年份：2004
可持续发展教育的核心任务是培养受教育者的持续发展观，它既要使受教育者学会与人和谐相处，又要学会与社会、与自然的和谐共处。在基础教育的各学科中，应坚持可持续发展教育，将之......
[期刊论文] 作者：胡进清,
来源：读天下（综合） 年份：2018
提高“行走”社团活动的实效性，在“行走”中提升学生的核心素养，培养学生的家国情怀、人文关怀、思维品质、责任担当、实践能力，为学生的终身发展奠定基础。...
[期刊论文] 作者：胡进清,
来源：教师 年份：2015
教育的最高境界是给受教育者以自我教育的机会。在教育中采取各种办法,让受教育者自我反省、自我教育、自我管理,让教育的过程充满美的享受,春风化雨,润物无声。...
[期刊论文] 作者：胡进清,,
来源：教师 年份：2013
提高学生的自主学习能力是贯彻新课程标准有关教学理念和课改精神的基本要求，通过不断地学习和探索以及实践，我进一步领悟了以学生为主体的新的教学理念的重要性，把新课程理念运......
[期刊论文] 作者：胡进清,,
来源：教师 年份：2016
提高学生自主学习兴趣的对策之一就是帮助学生树立目标,帮助学生明确自己的责任。文章以两个典型案例说明,通过目标引领、责任指路,可以唤醒学生沉睡的爱心和责任心,以提高学...
[期刊论文] 作者：胡进清,
来源：湖南教育 年份：1996
历史教学担负着双重任务,既要向学生传递历史基础知识,又要对学生进行思想教育,把学生培养成为道德高尚、奋发进取的合格人才。革命传统教育是爱国主义思想教育的重要内容之...
[期刊论文] 作者：胡进清,,
来源：新课程(下) 年份：2017
在中学开展丰富多彩的社团活动,丰富学生的精神文化生活,让每一个学生在社团活动中找到适合自己发展的舞台,能够培养中学生积极向上的人生态度,增强他们的集体意识与责任意识...
[期刊论文] 作者：胡进清,,
来源：新课程学习(下) 年份：2012
一、后进转化对象介绍我班学生梁某某,是在高一升高二分班时因为体育方面的特长才到我们班上的,他的学习成绩差,自信心不足,有些科目如外语课上课完全不想听课,在几次考试中...
[期刊论文] 作者：胡进清,,
来源：世界华商经济年鉴·科学教育家 年份：2008
教育是一门艺术,更是一门智慧的艺术,需要的是智慧的教育,更需要教师的智慧,教育是否真正有价值,在于它是否拥有智慧,是否是有智慧的教师通过有智慧的教育培养了有智慧之人,...
[期刊论文] 作者：胡进清,
来源：商情·科学教育家 年份：2008
教育是一门艺术，更是一门智慧的藝术，需要的是智慧的教育，更需要教师的智慧，教育是否真正有价值，在于它是否拥有智慧，是否是有智慧的教师通过有智慧的教育培养了有智慧之人，这才是教育的本质和灵魂。我们应不断努力营造智慧，实现智慧的教育。......
[期刊论文] 作者：胡进清,
来源：高中生 年份：2005
在中国古代,人们就已经具有环保思想,他们很早就认识到,要想利用自然资源,尤其是生物资源,必须要注意保护,合理开发,反对过度利用,特别是破坏性的开发。早在周朝,周人对环境...
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