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[学位论文] 作者：肖艳婷,,
来源： 年份：2014
职业教育作为我国教育体系的重要组成部分，担负着培养高素质劳动者和专门人才的重要使命。近年来，职业教育以其对社会经济的重要推动作用逐渐成为国家教育改革发展中的重点。现......
[期刊论文] 作者：肖艳婷,,
来源：职教论坛 年份：2016
高等职业院校治理是高等职业院校相关利益主体依据相关制度和规范,通过平等协商达成共识,解决高等职业院校发展面临特定任务的过程。高等职业院校治理现实是实施治理改革措施...
[期刊论文] 作者：肖艳婷,
来源：新教师 年份：2020
近期在看书时总有一些触动,以前有这种思维上的“互动”时都会让它过去,觉得没有记下来的必要,过后发现当初给我的那些触动都随着时间的流逝而消失了,仿佛被触动的那个人不是...
[期刊论文] 作者：肖艳婷,
来源：科学大众 年份：2020
随着信息技术的不断进步与发展,电力电子设备也在不断取得新进展。许多配电系统的控制设备和装置都在被广泛地运用,而且在配电系统中电力负荷也在不断地发生变化,电压暂降问...
[期刊论文] 作者：肖艳婷,
来源：华东科技（综合） 年份：2020
电网的快速发展对供电系统运行过程中的安全性、稳定性及经济程度提出了越来越高的要求，由于当前社会发展普遍对电力有较高需求，因此供电系统或设备一旦出现故障，除了会使电力设......
[期刊论文] 作者：肖艳婷,
来源：职业技术教育 年份：2020
章程治理是教育改革背景下我国高职院校"依法治校"的理性选择,基于章程的高职院校治理合乎理性,因为章程治理的基础是章程赋权的合法性,利益相关者的合作性关系为章程执行提...
[学位论文] 作者：肖艳婷,,
来源：天津大学 年份：2019
教育改革的不断深入为现代职业教育发展提供了良好的外部环境,“依法治教”、“依法治校”是教育改革背景下我国教育治理方式的理性选择,教育从“人治”走向“法治”是教育现...
[期刊论文] 作者：肖艳婷,
来源：体育教学 年份：2021
本文笔者运用数字来给游戏增加弹性空间,让器材及游戏次数减少局限,用数字代表器材及练习时间,可以递增也可以递减,增加神秘感及趣味性,将传统的一遍过游戏转化成可以随着数...
[期刊论文] 作者：肖艳婷,,
来源：科技尚品 年份：2016
针对电力配电设备的运用和发展,应加强对10kV配电设备的研究,完善其检修措施和维护措施,以促进10kV配电设备的稳定使用,促进电力设备的稳定运行.本文对电力10kV配电设备日常...
[期刊论文] 作者：肖艳婷,,
来源：新教师 年份：2020
近期在看书时总有一些触动, 以前有这种思维上的“互动” 时都会让它过去, 觉得没有记下来的必要, 过后发现当初给我的那些触动都随着时间的流逝而消失了, 仿佛被触动的那个...
[期刊论文] 作者：肖艳婷,
来源：新教师 年份：2020
近期在看书时总有一些触动，以前有这种思维上的“互动”时都会让它过去，觉得没有记下来的必要，过后發现当初给我的那些触动都随着时间的流逝而消失了，仿佛被触动的那个人不是我，与现在的我没有任何关系，就像我拥有一捧沙子，而没有及时将它们装入瓶子里，导致它们随风消逝......
[学位论文] 作者：肖艳婷,
来源：天津大学 年份：2019
教育改革的不断深入为现代职业教育发展提供了良好的外部环境，“依法治教”、“依法治校”是教育改革背景下我国教育治理方式的理性选择，教育从“人治”走向“法治”是教育现代化的要求，体现了教育从传统到现代的转变。职业教育治理体系建设作为国家治理体系的重要......
[期刊论文] 作者：肖艳婷,
来源：当代家庭教育 年份：2021
摘 要：数学教育在我国中小学教育过程中一直保持着一定的优势，收到较好的效果。在国际的数学比赛和测试上我国学生都获得相应不错的成绩。小学数学是数学教育的起始阶段，更应该注重学生数学能力、数学思想和数学意识的培养。其中独立思考能力就是其一.文章通过对数......
[学位论文] 作者：肖艳婷,
来源：河南中医药大学 年份：2021
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[学位论文] 作者：肖艳婷,
来源：湖南师范大学 年份：2021
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[期刊论文] 作者：肖艳婷,
来源：职业技术教育 年份：2022
师德建设反映新时代职业教育高质量发展对于学校优质发展、学校治理以及教育评价改革的适应性要求.新时代职业院校师德建设在制度建设、师德治理和师德评价方面面临着现实挑战.新时代职业院校师德建设的实践思路是:在制度构建方面,建立现代职业院校师德制度,规......
[学位论文] 作者：肖艳婷,
来源：长安大学 年份：2023
大跨径钢桁架桥梁具有结构性能高,整体跨径大,便于工厂化预制等显著优点,因而成为现代桥梁工程师的重要选择桥型之一。但是,此种桥型却加大了施工监控工作难度,仍然存在技术层面的难点。而无应力状态法以杆件的无应力状态量为中间媒介,确立了施工中间状态与结构......
[期刊论文] 作者：肖凤翔, 肖艳婷,,
来源：职教论坛 年份：2014
中高职层次衔接即连续性,中高职衔接的实质是课程衔接。构建职教学科体系的基础、实现中高职一体化的现实诉求和体现职教课程与社会发展的适应性是中高职课程衔接的逻辑起点...
[期刊论文] 作者：肖凤翔, 肖艳婷,,
来源：职教论坛 年份：2012
课程可以分为学科和活动两种逻辑,职业教育课程逻辑体现学科逻辑解构和活动逻辑重构。职业教育课程围绕活动组织学习经验合乎理性体现在三个方面:加强职教课程内容与工作的相...
[期刊论文] 作者：肖凤翔, 肖艳婷,,
来源：职教论坛 年份：2018
治理是公共权威为实现公共利益而进行的管理活动和管理过程,作为构建现代职业教育治理体系的重要内容,高职院校治理是推进现代职业教育治理改革的关键部分。厘清我国高职院校...
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