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[期刊论文] 作者：罗全民,,
来源：中学生数理化(七年级数学)(人教版) 年份：2008
我们已经学过一元一次不等式,知道一元一次不等式表示不等关系.那么为什么会出现一元一次不等式组呢?我们先看看下面这道题....
[期刊论文] 作者：罗全民,,
来源：初中生辅导 年份：2006
近年来,全国各地中考从形式、内容到评价都发生了很大的变化。了解当前中考命题改革动向、试题模式及特点,对同学们中考复习是有指导意义的。《全日制义务教育教学课程标准(...
[期刊论文] 作者：罗全民,,
来源：中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材) 年份：2013
仔细回忆一下这些知识,看看自己是否已经掌握“有理数”一章是初中数学中的基础,学好这一章内容能为我们学习整式及后续相关运算打好基础.那么,我们应该怎样复习本章内容呢?...
[期刊论文] 作者：罗全民,,
来源：中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材) 年份：2012
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[期刊论文] 作者：罗全民,
来源：中学生数理化·七年级数学人教版 年份：2011
1 点A(－3，－4)在第___________象限，点B(－2，3)在第___________象限。 2 点A在第四象限，它到x轴、y轴的距离分别是2，3，则点A的坐标是___________ 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下......
[期刊论文] 作者：罗全民,,
来源：中学生数理化(初中版.中考版) 年份：2015
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[期刊论文] 作者：罗全民,,
来源：中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材) 年份：2015
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[期刊论文] 作者：罗全民,,
来源：贵州教育 年份：2013
“问题解决”作为贯穿《数学课程标准》的重要概念之一,具有重要意义:它面向未来,注重个性,重在培养人的创造能力,以适应信息化社会的需要;其次,它立足于数学之本——问题,从...
[期刊论文] 作者：罗全民,
来源：中学生数理化·七年级数学人教版 年份：2013
“有理数”一章是初中数学中的基础，学好这一章内容能为我们学习整式及后续相关运算打好基础.那么.我们应该怎样复习本章内容呢？ 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 ......
[期刊论文] 作者：罗全民,,
来源：中学生数理化(七年级数学)(人教版) 年份：2007
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[期刊论文] 作者：罗全民,
来源：中学生数理化·七年级数学人教版 年份：2008
一、填空题 1. 等腰三角形的一边长为4，其周长为10，则其余两边长分别为． 2. 两根木棒的长度分别为3 cm、5 cm，需要选择第三根木棒，将它们首尾相连钉成一个任意两边都不相等的三角形.如果第三根木棒的长为奇数，则它的长为 cm． 3. 在△ABC中， CD为中线，AC=6 cm，BC=......
[期刊论文] 作者：罗全民,
来源：初中生辅导 年份：2005
一、填空题(每题2分,共20分)1.某天早晨的气温是-2℃,中午上升了4℃,则中午的气温是℃12.分解因式:a3-2a2b-15ab2=。3.不等式2xx-2+115的解集是。4.已知x1、x2是方程2x2+x-1=...
[期刊论文] 作者：罗全民,胡军,,
来源：数学教学通讯 年份：2006
课程改革下的中考如何考？试题有何特点？命题趋势怎样？是当前中学数学教学改革和中考命题面临着的一个主要问题．了解当前中考命题改革动向、试题模式、试题特点，将对广大师生中考复......
[期刊论文] 作者：罗全民,胡军,,
来源：数学教学通讯 年份：2007
全日制义务教育《数学课程标准》（以下简称《标准》）指出：学生的数学学习内容应当是现实的、有效的、富有挑战性，数学教学的基本过程是“问题情境一建立模型一解释、应用与拓展”......
[期刊论文] 作者：罗全民,胡军,
来源：中学数学（初中版） 年份：2011
本文对2010年遵义市中考试题第27题进行解读，以期寻求中考数学试题的价值性，提高中考复习的有效性．题目（2010年遵义）如图1，已知抛物线Y=似。＋bx＋c（a≠0）的顶点坐标为Q（2，-1），且与Y轴交于点c......
[期刊论文] 作者：罗全民,胡军,,
来源：初中数学教与学 年份：2011
“数学化”是指数学地组织现实世界的过程.“数学化”包括两个方面:一方面是对客观现实数学化,另一方面是对数学材料本身的数学化.在本年度中考试题中,不少命题专家,设计出了...
[期刊论文] 作者：罗全民,胡军,,
来源：中学数学杂志 年份：2007
文[1]描述了一堂富有生机、充满活力、体现创新精神、探究不同解法的数学活动课.正如作者在反思中所写到:"本课中一个原本不起眼的求阴影部分面积的问题,稍加改变就引起了学...
[期刊论文] 作者：胡 军 罗全民,
来源：数学教学通讯(教师阅读) 年份：2008
随着课程改革的全面深入，《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》所倡导的基本理念，给传统的考试评价带来前所未有的挑战，对于如何在中考中体现新课程理念，近年来各地在中考命题中作了大量积极、有益的探索．纵观2007年全国各地中考试题，呈现出 回归自......
[期刊论文] 作者：罗全民, 金欢欢,,
来源：中学数学杂志 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：罗全民, 李正义,,
来源：中学数学教学参考 年份：2004
1 教材分析1.1 教学内容新课标人教版初中数学"分式"一章的主要内容是分式的概念,分式的基本性质,分式的约分与通分,分式的加、减、乘、除运算,整数指数幂的概念及运算...
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