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[期刊论文] 作者：竺辉,,
来源：大学教育科学 年份：2003
在学校管理活动中把"人"作为管理的核心已成为当今学校管理理论研究和实践的热点问题。2002年,全国发表有关人本管理思想的文章就有30余篇。从人本管理思想形成的思想基础、...
[期刊论文] 作者：竺辉,,
来源：机械职业教育 年份：2007
我校数控专业借鉴“教学工厂”理念，在构建教学工厂培养模式过程中，确立了“二品二零型”人才培养规格，强调现场式的培养方式，建立有利于教学工厂培养的制度体系。通过近两年的实......
[期刊论文] 作者：竺辉,,
来源：机械职业教育 年份：2006
操作技能的学习与掌握是中等职业教育的重要内容之一，也是培养或造就技术应用型人才和促进学生就业创业的关键。事实表明，中等职业教育要培养生产、管理、经营、服务等第一线技......
[期刊论文] 作者：竺辉,,
来源：地理教学 年份：2000
地理概念是地理事物、现象或地理演变过程中的本质属性。它是认识各种地理事物的基础,区分不同地理事物的依据。一般说,地理概念包括概念的内涵(概念的本质)和概念的外延(概...
[期刊论文] 作者：竺辉,
来源：宁波大学学报(教育科学版) 年份：2004
教师的职业特殊性决定了教师必须要有健康的心理和人格特征。教师的心理健康问题已引起人们的关注。 2 0 0 3年 ,发表有关教师心理健康的论文有 3 0余篇 ,涉及教师心理健康的...
[期刊论文] 作者：竺辉,,
来源：石油教育 年份：2007
实施职业生涯教育就要贯彻就业为导向、生存为本的重要理念。而课程设计是实现这一教育理念的关键。本文就职业生涯教育课程的目标、内容和方法等方面作初步的探讨,以期加强...
[期刊论文] 作者：竺辉,,
来源：地理教学 年份：2001
地理概念是组成地理知识的基本单位,也是构成地理规律、建立地理知识结构的基础。在地理教学中占有十分很重要的地位。一、中学生学习地理概念的心理障碍中学生的认知水...
[期刊论文] 作者：竺辉,,
来源：思想·理论·教育 年份：2006
职业生涯教育就是帮助学生正确认识自我、认识职业发展与需求、培养就业创业能力和自我生涯规划能力的教育。职业生涯教育能够贴近学生实际，贴近学生的生活与成长，贴近学生的就......
[期刊论文] 作者：竺辉,,
来源：中等职业教育 年份：2007
教育科研是职校发展与教师成长的动力。职校教师应具有“问题即课题、教学即研究、教师即专家、发展即成果”的观念与行为，并注重科研目标的确立与情感的投入。然而，当前职校教......
[期刊论文] 作者：竺辉,,
来源：浙江纺织服装职业技术学院学报 年份：2010
建构和培育教师课程意识是顺利推进职教课改的前提。教师课程意识是一个复合体,包括主体意识、目标意识、资源意识、实施意识、评价意识等。培育课程意识,除教师个人主观努力...
[期刊论文] 作者：竺辉,
来源：师资培训研究 年份：2005
人力资源是学校最具活力的资源，也是学校开发与管理的核心内容。开发学校人力资源的实质就是开发教师的智慧技能、调动教师的工作积极性和创造性。近年来，人们日益认识到学校结......
[期刊论文] 作者：竺辉,,
来源：中等职业教育 年份：2011
NFTE参与式教学法源于NFTE创业教育课程,是一种鼓励学生参与教学活动全过程的方法,具共同参与、团队合作、情景案例等教学特点。实践NFTE参与式教学法,对中职课程改革带来许...
[期刊论文] 作者：竺辉,
来源：职业·中旬 年份：2011
能够受邀参加本届“南三县” 技工学校文化课基础理论教学论坛是我的荣幸,让我得以与大家共同研讨、关注和关心职技学校的文化课改革。 如今的职技校普遍存在着“重技轻文”现象,文化课日渐成为职技校的弱势课程,但是这次论坛让我意识到我们“南三县”技工学......
[期刊论文] 作者：竺 辉,
来源：出国与就业·就业教育 年份：2010
【摘要】通过对南京市职教课改的专题培训考察，获得了有关南京课改的一些信息。笔者认为，南京课改的理念与目标在于职业能力培养、课改的引领与动力在于教育科研、课改的抓手与活力在于校企合作、课改的载体与实施在于课堂车间化运作，值得我们启示。 【关键词】......
[期刊论文] 作者：竺 辉,
来源：大学教育科学 年份：2003
[摘 要]在学校管理活动中把“人”作为管理的核心已成为当今学校管理理论研究和实践的热点问题。2002年，全国发表有关人本管理思想的文章就有30余篇。从人本管理思想形成的思想基础、背景以及人本管理的含义、实质、目标、特征、内容和实践等几个方面，对2U02年发......
[期刊论文] 作者：莫国定,竺辉,,
来源：中等职业教育 年份：2009
职业学校教学管理的核心是围绕着职业能力开发的一系列活动。以科研为引领,以制度为动力,以课程为核心,以实战为基础,以师资为保障的教学管理实践是强化能力本位教育,提高职...
[期刊论文] 作者：竺辉,毛朝晖,
来源：山东纺织经济 年份：2007
我校地处服装之乡,服装专业是我校的特色专业.自2001年以来,我校服装专业注重企业的发展对职业岗位的需求,强调＂订单式培养＂,建立校企合作办学形式,让企业充分参与学校教育的全......
[期刊论文] 作者：周建国, 竺辉,,
来源：现代校长 年份：2005
教历日志是教师专业生涯中记录的各种教学日记的总和。教师在写教学日记的过程中,通过自我的对话和实践活动的反思,将个人的教育价值观与专业价值观相结合,从而促进教师自我...
[期刊论文] 作者：邬林洁,竺辉,
来源：中等职业教育 年份：2005
职高学生的信息素养应包括信息意识情感、信息伦理道德、信息处理能力和信息创造能力等.营造良好的信息教育环境、开设文献检索课程、加强现代信息技术课程的教育、重视实习...
[期刊论文] 作者：竺辉,林海芳,,
来源：中等职业教育 年份：2006
中职学习阶段是中职生职业意识快速形成阶段。而职业期望是职业意识的核心所在和人生价值观的反映。科学合理的职业期望是进行职业指导的重要内容。因此，研充中职生职业期望的......
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