搜索筛选:
搜索耗时2.5390秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 16 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：瞿增敏,,
来源：上海教育科研 年份：1986
古代学校和学生成绩评定日本有组织的学校教育,是7世纪天智朝创立的.到了文武朝,在学习中国唐朝学制的基础上,设立了中央大学、各诸侯国国学、九州太宰府府学.大学设有...
[期刊论文] 作者：瞿增敏,,
来源：教育评论 年份：1986
1985年10月文部省在全国642个市镇村,对42000个家庭,进行了中小学学生进补习班学习情况的调查.全日本中小学生进私塾补习人数已达450万人,其中小学生180万,占16.5%,中学...
[期刊论文] 作者：瞿增敏,,
来源：上海教育科研 年份：1987
高学历的社会意识和不断增加的大学考生,必然与大学入学名额的限制发生矛盾,因此大学尤其是名牌大学的考试竟争是不可避免的.为从宏观上提高教育水准,必须改革现行高考制度,...
[期刊论文] 作者：瞿增敏,
来源：上海教育科研 年份：1987
梶田睿一博士是日本著名的教育评份学者,在日本以传播布卢姆教育理论和创立日本的教育评价体系而著称.1971年夏季,他参加了在瑞典举办的'国际教育评价中心会议'...
[期刊论文] 作者：瞿增敏,
来源：上海教育科研 年份：1987
情感领域中的'兴趣、态度'部分在教育中的地位是举足轻重的.第(1),在学校教育中,较之于让学生理解和掌握具体知识、技能更为重要的,是使学生形成有关'兴趣...
[期刊论文] 作者：瞿增敏,
来源：上海教育科研 年份：1987
日本《教育读本》1986年8月号登载了一组日本教育界和新闻界有关人士谈日本教育改革的文章,对文部省临时教育审议会有关教育改革的设想、方案以及日本教育所面临的问题和教改...
[期刊论文] 作者：瞿增敏,
来源：上海教育科研 年份：1986
布卢姆等人创立的教育目标分类学,是现代教育测定和评价的重要依据之一,在各国教育界有广泛的影响.日本大阪大学教授梶田叡一博士结合东方人的意识,发挥布卢姆学说,提出...
[期刊论文] 作者：瞿增敏,
来源：上海教育科研 年份：1986
目前国外对于外语教学理论的研究已经涉及到心理学、语言学、医学等很多学科.外语教学法理论也有很大发展,其中比较有代表性的有交际语言的学习、无声默读法、暗示法、...
[期刊论文] 作者：瞿增敏,,
来源：上海教育科研 年份：1985
法国政府从70年代中后期开始就留生问题提出了一系列改革措施.综合起来有下述几个方面.发展当前教育据资料统计,在小学学生中,受过学前教育的儿童,留级比率大大少于未受...
[期刊论文] 作者：瞿增敏,
来源：上海教育科研 年份：1984
进入七十年代以采新的产业革命正通过电子计算机冲击着整个社会,教育也面临着新的挑战。美、苏、日等国家近年来不断对普通教育作调整和改革,革新教学方法,建立现代化高...
[期刊论文] 作者：瞿增敏,,
来源：上海教育科研 年份：1986
1、教育目标与教育评价的关系在进行有关教育成果评价时,评价目标必须与教育目标相一致,如果两者相异,那么,这个评价就不是教育活动中对教学效果的评价,更谈不上是教育...
[期刊论文] 作者：瞿增敏,,
来源：教育科研情况交流 年份：1984
日本文部省于1977、78年对中小学课程进行了全面的修订。在课程修订期间,中、小学从78年度开始三年过渡;小学从80年、初中从81年、高中从82年起全面实施。为了便于了解...
[期刊论文] 作者：瞿增敏,
来源：教育评论 年份：1987
【正】 日本临时教育审议会1986年就日本教育改革以及"21世纪教育基本方向"等问题进行了广泛地讨论,提出了八项基本方针:(1)重视个性;(2)重视基础,培养创造力;(3)培养思考能...
[期刊论文] 作者：瞿增敏,
来源：教育评论 年份：1986
【正】 1984年12月联邦德国和各州教育计划、研究赞助委员会提出了中等教育学校信息技术教育大纲的设想.大纲的宗旨是,为了给青年学生创造接受新技术、新方法的机会,学校应进...
[期刊论文] 作者：瞿增敏,
来源：教育评论 年份：1985
【正】 日本战后教育的发展是相当快的,从各级学校升学率看,高中升学率从1950年的42.5%上升到1975年的90%,79年以后一直保持在95%;大学升学率,1950年,因战后就业难,就学者达3...
[期刊论文] 作者：瞿增敏,
来源：比较教育研究 年份：1984
【正】 目前日本国内正在展开战后第三次教育改革的大讨论。日本首相中曾根康弘在今年2月6日国会上发表施政演说,强调为了培养二十一世纪的人才,必须对教育实行大改革。文部...
相关搜索：
