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[期刊论文] 作者：申月梅,
来源：黑龙江科技信息 年份：2019
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：申月梅,
来源：科教导刊 年份：2009
摘要教师都不希望自己的学生在做题和回答问题时犯错误,实际上,错误包含了学生在认识过程中的盲点,可以激发学生的心理矛盾和问题意识,能使学生在一次次的辨错、纠错中一步步走向正确。因此错误是一种重要的教学资源,是学生进步的阶梯。本文对此进行了探讨。 ......
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