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[期刊论文] 作者:甘杏芳,, 来源:读与写(教育教学刊) 年份:2012
幼儿期是习惯养成的关键期,这一时期养成的良好习惯,将影响着孩子今后一生的发展。孩子的发展最主要的是要有健康的体魄,而健康的第一步主要取决于从小养成良好的饮食进...
[期刊论文] 作者:甘杏芳, 来源:作文成功之路·教育新干线 年份:2016
【摘 要】  “环境是重要的教育资源,幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的,良好的教育环境对幼儿的身心发展有良好的促进作用”。环境的创设对于幼儿园教育、教学工作的顺利开展有着极其重要的意义。为幼儿提供一个良好的可动、可操作的环境是相当重要......
[期刊论文] 作者:甘杏芳, 来源:小学科学·教师版 年份:2014
俄罗斯著名的思想教育家乌申斯基说:“人的好习惯就是在银行里存入了一笔钱,你可以随时提取它的利息,享用一生。一个人的坏习惯就好像欠了别人的一笔高利贷,老在还款,老是还不清,最后逼得人走入歧途。”这个比喻非常好。培养孩子的好习惯就是父母、老师留给孩子的一笔......
[期刊论文] 作者:甘杏芳,, 来源:文存阅刊 年份:2017
幼儿学习跳绳的过程并非我们想象中的那么容易....
[期刊论文] 作者:甘杏芳, 来源:家教世界·下半月 年份:2013
摘 要:“做中学”在观察、提问、设想、动手实验、表达、交流的探究活动中,体验科学探究的乐趣。老师应该抓住机会,利用幼儿散步、活动、游戏中注意幼儿的观察与提问。 让幼儿“做中学”中获得学习科学的经验,培养幼儿对自然科学的兴趣,让孩子通过观察、提问、自己提......
[期刊论文] 作者:甘杏芳,, 来源:情感读本 年份:2016
《指南》中指出,幼儿社会态度和社会情感的培养,尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中,要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境。应为幼儿提供人际间相...
[期刊论文] 作者:甘杏芳, 来源:家长·下 年份:2018
运用激励性、启发性的语言鼓励幼儿参与活动  在“玩中学”活动中,在学习方式上,它特别强调“面对问题要学生自己提出假设,自己动脑筋去解决问题”。就好像有一个寓言故事曾经说过:一只小猫问自己的妈妈:“我应该吃什么呢?”妈妈说:“人们会告诉你的。”于是小猫就向......
[期刊论文] 作者:甘杏芳, 来源:新教育论坛 年份:2018
《幼儿园教育指导纲要》中指出:“萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣”的教育目标。全面的审美教育首先应是形成幼儿良好的审美态度和艺术兴趣,幼儿不仅要感受美、认识美,还要在情感上体现美。如果没有美的感受过程,就不会表现美的需要和动机,也不可能有丰富的表现......
[期刊论文] 作者:甘杏芳, 来源:大东方 年份:2019
现在的孩子在家庭中受到家人的万千宠爱与呵护,他们犹如生活在温室中的花朵,受到无微不至的关怀,再加上随着物质条件的改善,孩子们的生活条件越来越优越,双方的父母长辈对幼儿的疼爱也越来越升级,连他们一些力所能及的事也全被代劳了,在这样的家庭氛围中,幼儿缺少参与劳......
[期刊论文] 作者:甘杏芳, 来源:锦绣·中旬刊 年份:2019
摘 要:幼儿是祖国的未来,让他们能够健康快乐地成长是所有幼儿教育工作者应该承担的责任。所以,幼儿教师应当采取科学有效的教学手段,通过引导、探究的方式,使幼儿能够获得全方位地发展,而民间游戏毋庸置疑是一种有效的寓教于乐的教学方式。把民间游戏引入到课程中来,......
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