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[学位论文] 作者：王者鹤,,
来源： 年份：2005
进入20世纪以来,西方高等教育中的科学教育一直存在着忽视人文价值和伦理的倾向,科学教育由于片面强调科学技术知识学习的重要性,带来种种教育和社会问题,科学教育的功利主义...
[期刊论文] 作者：王者鹤,,
来源：理论观察 年份：2011
教育学成为独立学科的过程推动了教育学学科的科学化。夸美纽斯的教育理论以自然教育理念为基础，以培养现实生活中的人为宗旨，研究教育对象，改进教育过程，探索教育规律．并在现实主......
[期刊论文] 作者：王者鹤,
来源：教育实践与研究 年份：2005
父母之爱是家庭教育中的一个根本问题,许多父母在这个问题上都处置失当.伟大的俄国革命民主主义者、文学批评家、教育思想家别林斯基全面地阐述了这个问题,那就是父母之爱应...
[期刊论文] 作者：王者鹤,,
来源：中国高教研究 年份：2015
新建地方本科院校转型发展不仅是学校发展的必然选择,也是经济新常态下推动我国经济结构转型升级的关键所在。新建地方本科院校转型发展需要学校、政府和社会共同承担、协同...
[期刊论文] 作者：王者鹤,,
来源：当代教育科学 年份：2013
外国教育史研究的立场、内容、方法以及最后宗旨决定了其理应具有“参与”功能。“国际参与”是外国教育史研究实现国际化、拓展广度和深度的必由之路；“本土参与”是外国教育......
[期刊论文] 作者：王者鹤,,
来源：职业技术教育 年份：2009
阿什比的技术人文主义教育思想是通过对高等教育中的科学教育融入人文精神来缓解科学技术发展对人性造成的扭曲,以培养具有完整健全人格的人。其本质在于对科学技术"完整性"...
[期刊论文] 作者：王者鹤,
来源：学术交流 年份：2014
从教育"秩序观"的内涵来看:夸美纽斯的秩序观假借上帝,关注天然生成的自然秩序,赫尔巴特的秩序观则由社会出发,关注社会整体的人与人之间的关系;夸美纽斯的"秩序观"虽然具有...
[会议论文] 作者：王者鹤;,
来源：中国教育学会教育史分会第十四届年会 年份：2013
"秩序"是一个发展的概念.从夸美纽斯的自然秩序观到赫尔巴特的人为的、反映社会人与人之间关系的秩序观,这不仅折射了社会政治、经济和文化知识的发展,更重要的是反映了教育...
[期刊论文] 作者：王者鹤,
来源：理论观察 年份：2011
［摘 要］教育学成为独立学科的过程推动了教育学学科的科学化。夸美纽斯的教育理论以自然教育理念为基础，以培养现实生活中的人为宗旨，研究教育对象，改进教育过程，探索教育规律，并在现实主义和感觉主义认识论指导下，在教育内容、教育过程和教育认识方面引入了科学意识和......
[期刊论文] 作者：王者鹤,
来源：中国高教研究 年份：2017
20世纪90年代以来,随着英国博士在学术界之外就业范围的扩大,要求博士教育不仅要重视学术训练,还应加入可转移技能训练。2002年英国政府发布的《罗伯茨报告》提出可转移技能训练融入博士教育并为之提供经费资助的建议。此后英国研究理事会投入约1亿2000万英镑的......
[期刊论文] 作者：王者鹤, 郭军,,
来源：广州大学学报(社会科学版) 年份：2008
罗素作为现代著名的哲学家和数学家,其教育思想也有着与众不同的意蕴和特点。罗素认为大学应该培养学生的专业能力,并重以学术研究。大学教师应该具有从事科研活动的能力和品...
[期刊论文] 作者：郑浩, 王者鹤,,
来源：中国高教研究 年份：2004
为保障本科STEM教育教学质量,美国在2018年出台了《美国本科STEM教育监测指标》,将本科STEM教育正式纳入美国教育质量评估体系。该监测指标以复杂系统理论、教学过程导向和"...
[期刊论文] 作者：王者鹤,郭军,
来源：广州大学学报：社会科学版 年份：2008
罗素作为现代著名的哲学家和数学家，其教育思想也有着与众不同的意蕴和特点。罗素认为大学应该培养学生的专业能力，并重以学术研究。大学教师应该具有从事科研活动的能力和品质......
[期刊论文] 作者：张斌,王者鹤,,
来源：职业技术教育 年份：2007
乡镇成人学校在推动农业产业化经营，加快农村小城镇建设，实现农业现代化，促进农村剩余劳动力转移，促进高度文明、高度民主的现代农村社会进步，推动农村社会文化建设以及促进农村学......
[期刊论文] 作者：张斌,王者鹤,
来源：中国成人教育 年份：2007
河北省乡镇成人学校的实践证明,乡镇成人学校可以通过建立独立的示范基地,与多方合作引进农业新品种和新技术,积极聘请校外力量解决农业科技推广中遇到的问题,为当地农民提供...
[期刊论文] 作者：肖广德, 王者鹤,
来源：中国高教研究 年份：2022
在教育领域，数字化已经成为新时期推动教育变革的关键力量，教育需求引领着教育数字化转型的发展方向。高等教育数字化转型旨在基于新一代数字技术重塑其新能力，事关高等教育的发展质量，根据高等教育的业务范围及人员主体构成，需将人才培养、科学研究、管理与服务作为......
[期刊论文] 作者：高迎爽,王者鹤,,
来源：高教探索 年份：2012
1984年法国颁布的《萨瓦里法案》是1968年《高等教育指导法》的继承与发展,该法案以大学自治为核心,试图通过调整高等教育管理体制、经费投入体制,促进法国大学现代化、民主...
[期刊论文] 作者：高迎爽, 王者鹤,,
来源：中国高教研究 年份：2004
博士教育尤其是STEM博士教育是推动国家创新与提升国家竞争力的重要途径。"二战"后英国STEM博士教育面临生源数量不足、缺乏吸引力、质量下降等危机,其原因既有经济因素,也有...
[期刊论文] 作者：高迎爽,王者鹤,
来源：高等教育研究学报 年份：2007
本文通过阐述美国的经济社会状况、思想文化观念以及美国的教育思想、教育体制等方面对学分制在美国大学产生和发展的影响，详细地剖析了学分制之所以在美国大学得到长足发展的......
[期刊论文] 作者：郑浩 王者鹤等,
来源：中国电化教育 年份：2017
摘要：随着科技创新能力日益成为国际竞争的核心要素，以培养创新人才为主要目标的STEM教育正逐渐被世界各国视为一种国家发展战略。该文首先描述了OECD“催化剂项目”的基本情况，然后分析了该项目中STEM教学模式所依据的主要理论——“做中学”“情境学习理论”与形......
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