搜索筛选:
搜索耗时1.0458秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 43 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：王巨光,,
来源：高等教育研究 年份：2010
中华民族的伟大复兴呼唤理想的中国民族性教育。在经历了教育政治化、教育现代化两大阶段之后,我国教育改革应重视建构民族性。20世纪90年代掀起的诵读中华经典运动是中国民...
[期刊论文] 作者：王巨光,,
来源：高等教育研究 年份：2007
晏阳初对共和主义的理解是公民都担负起国家社会的各种责任,共同民主治理国家社会,这可谓之公民共和主义。中华平民教育促进会总会在定县的公民教育研究与实验是以这种公民共...
[期刊论文] 作者：王巨光,,
来源：汽车零部件 年份：2013
20世纪80年代的中国大陆,虽然已经开始了改革开放,但对大部分的大陆企业来说,获取外界商业信息并能将信息转化成商业机会的能力还是非常有限的,就在国际上轻合金铸造轮毂...
[期刊论文] 作者：王巨光,,
来源：华中师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2005
梁漱溟是在探寻社会的出路与教育的出路有机统一过程中 ,建立他的新教育的。“伦理主义 ,人生向上”是其灵魂 ,邹平模式是实践原型 ,乡学、区学、县学、省学、国学系统是制度...
[期刊论文] 作者：王巨光,,
来源：广西大学学报(哲学社会科学版) 年份：2009
哲学家、教育家涂又光先生通过对教育自身本体的研究,建立了中国本土化的教育哲学。他成功地解答了教育不能正确定位这一中国教育理论与实践的根本性问题。他的教育自身本体...
[期刊论文] 作者：王巨光,,
来源：咸宁学院学报 年份：2010
研究型教学是当前我国大学心理学本科社会心理学教学模式改革的取向。它能适合大学心理学本科创新人才培养和社会心理学中国本土化建设的双重需要。实行教学时间分段制度,进...
[期刊论文] 作者：王巨光,,
来源：理论月刊 年份：2010
民主主义教育哲学把涂又光先生的人性灵论和教育自身论设立为自己的人性论和教育本体观。它持多元认知论,主张在教学中自由探究真理。因对价值的辩证认识而提出基于继承传统...
[期刊论文] 作者：王巨光,,
来源：广西教育学院学报 年份：2016
民国时期一些重要教育社团所探索和兴举的新教育在本质上是民主教育。平教总会创新性地开展平民教育运动,普及基本教育富有成效。平教总会的定县农民教育实验,中华职业教育社...
[期刊论文] 作者：王巨光,,
来源：广西大学学报(哲学社会科学版) 年份：2007
海德格尔通过对良知的生存论阐释,为良知现象的研究提供了新的视野。他对生存论良知的探求是对如何解决人的异化问题的积极尝试。他的生存论的良知理论为解决道德的相对主义...
[期刊论文] 作者：王巨光,,
来源：学习月刊 年份：2010
一、研究型教学:改革的取向现行的大学本科专业社会心理学教学像我国大多数大学本科专业教学一样,普遍性地采用教师讲授型的教学模式,这种教学模式以传播知识为主,对大...
[期刊论文] 作者：王巨光,,
来源：轻合金加工技术 年份：2012
中国劳动力价格优势已经逐渐失去,劳动密集型企业升级迫在眉睫。重点论述了铝合金轮毂行业自动化生产的必要性和可行性。介绍了兴建铝合金轮毂自动化生产线的原则及注意事项...
[学位论文] 作者：王巨光,,
来源：华中科技大学 年份：2007
中华民国北京政府时期先后产生的中国科学社、全国教育会联合会、中华职业教育社、中华教育改进社及中华平民教育促进会总会等重要教育社团在中国民主教育建设上起了领导和推...
[期刊论文] 作者：王巨光,,
来源：广西教育学院学报 年份：2017
借鉴晏阳初领导的中国乡村建设学院培养人才的经验,为培养德能兼备的高层次应用型乡村建设人才,我们要努力做到校内教学同校外乡村社会实地实习实践深度有机结合;确立人才培...
[期刊论文] 作者：王巨光,,
来源：黄河科技学院学报 年份：2019
民主主义高等教育管理哲学坚持在高等教育管理中,张扬民主主义价值。它主张办学主体的多元化,高校办学的自主化与个性化。公共权力要以个体高校为本,坚持高校权利标准;高校内...
[期刊论文] 作者：王巨光,,
来源：广西教育学院学报 年份：2014
实施单一的学术职业人才培养模式与我国硕士研究生教育工作不尽如人意具有因果相关性。广西高校及各文科学术硕士人才培养单位应认清文科硕士研究生教育改革与发展的趋势,自...
[期刊论文] 作者：王巨光,,
来源：广西教育学院学报 年份：2015
广西北部湾经济区农民教育发展的实质是不断提升教育质量的可持续性发展。推进不断提升质量的可持续性的农民教育,必须坚持人本主义原则、合理性原则、开拓创新原则。加强高...
[期刊论文] 作者：王巨光,
来源：世界知识 年份：1962
在美国,壟断石油的有石油大王,壟断鋼铁的有鋼铁大王,还有什么汽車大王、煤炭大王……等等,名目虽多,实质相同。那就是要独占社会財富,有了还要有,当了这个大王还想当那...
[期刊论文] 作者：王巨光,,
来源：广西教育学院学报 年份：2010
启发性教学模式努力使学生成为知识创新的思想者和学习者。大多数启发性教学模式强调对有效认知、思维的模仿与训练。涂又光先生在阐明教育自身之本体概念是如何形成时,成功...
[期刊论文] 作者：王巨光,,
来源：学习月刊 年份：2008
在中国近代思想史上,著名启蒙思想家梁启超对中国半殖民地半封建社会国民劣根性进行了全面而深入的批判。他的具有深远历史意义的新民思想就建立在这种批判基础之上。...
[期刊论文] 作者：王巨光,
来源：广西教育学院学报 年份：2009
教育领域公民社会是教育取得独立自主性的组织依托。建构教育领域公民社会是我国社会深化改革的取向。作为建构公民社会重要内容的教育社团组织建设需遵循务实与开拓创新、自...
相关搜索：
