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[期刊论文] 作者：王凤峣,,
来源：高等建筑教育 年份：1993
一、教法和学法都是获取知识的重要手段教法和学法是教学法的两个方面,是传授知识和学习知识的两种手段。其目的都是使学生占有知识和积累知识。教师的天职是把自己占有...
[期刊论文] 作者：王凤峣,
来源：高等建筑教育 年份：1987
在教学过程中,怎样正确地处理教与学的辩证关系,准确地把握教与学的基本内容,在教育改革日益深化的今天,从理论上来探讨这个课题是很必要的。...
[期刊论文] 作者：王凤峣,
来源：高等建筑教育 年份：1986
《中共中央关于教育体制改革的决定》公布以来,教育战线发生了可喜的变化。今年三月,李鹏同志在国家教委工作会议上强调指出:1986年教育战线的中心任务是继续贯彻中央的《决...
[期刊论文] 作者：王凤峣,
来源：现代教育管理 年份：1989
一门新兴的学科——学习科学的研究正在我国兴起。其中,大学学习科学是指导大学生学习与成才的应用性综合性的基础科学,它的诞生是教学改革的新突破,是教书育人的新途径。这...
[期刊论文] 作者：王凤峣,
来源：现代教育管理 年份：1986
历史进入二十世纪六十年代以后,出现了一次世界性的教育大变革,教育思想的发展进入第三阶段——现代教育阶段。这是由于自然科学的迅速发展,科学、技术、生产形成了一个综合...
[期刊论文] 作者：王凤峣,
来源：现代教育管理 年份：1993
近几年来,由于广大学习科学工作者及有关研究工作者的奋发努力,使中国学习科学从摸索阶段进入确立与发展阶段,其主要标志之一就是中国学习科学学会...
[期刊论文] 作者：王凤峣,
来源：高等建筑教育 年份：1992
学习主体结构是指学习者的素质结构。优化学习者的素质结构,才能充分发挥其学习过程中的整体效应。这需在两点论指导下,认真地处理以下几个关系。一、处理好全面发展与侧重发...
[期刊论文] 作者：王凤峣,
来源：高等建筑教育 年份：1990
教学原则是根据一定的教育目的,反映教学规律而制定的对教学的基本要求。教学原则体系是指几个相互联系的教学原则的组合。教学原则及其体系有两个基本特点:一是具有时代性和...
[期刊论文] 作者：王凤峣,
来源：高等建筑教育 年份：1989
教学的任务是什么?这是研究教学理论和进行教学工作首先需要解决的问题,也是学习论教学不可忽视的问题。教学的任务体现了国家对教学的明确要求,它关系到教师的教和学生的学...
[期刊论文] 作者：王凤峣,
来源：高等建筑教育 年份：1991
所谓分析思想信息的方法,是指对所获得的思想信息进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地进行加工制作,透过现象把握其思想本质和发展规律的方法。对于思想信息的科学...
[期刊论文] 作者：王凤峣,
来源：高等建筑教育 年份：1989
中华民族是一个极善于学习的民族。从古至今出现的思想家、政治家、军事家、教育家、科学家,他们之所以成为伟大人物,其中一个重要原因就是他们勤于学习,善于学习。今天...
[期刊论文] 作者：王凤峣,
来源：高等建筑教育 年份：1990
马克思主义的生命力不仅在于来源于实践,能够指导实践,更在于它是随时代的发展而不断发展的。因此,改革马克思主义理论课教学,使它具有说服力、战斗力、吸引力的关键是坚持理...
[期刊论文] 作者：王凤峣,
来源：高等建筑教育 年份：1990
理论与实践的关系是哲学认识论的基本命题。而理论与实践相联系,则是一个极为重要的教育原则。本文仅就教学过程中理论与实践的关系谈一些个人看法。 一、建国以来正反两方面...
[期刊论文] 作者：王凤峣,
来源：高等建筑教育 年份：1986
教育体制改革的根本目的,是多出人才,出好人才。要通过改革,来提高高等学校教育的效率和质量,必须有科学的管理;而要实现科学的管理,建立教育评估制度则为重要的一环。因此,...
[期刊论文] 作者：王凤峣,任萍,
来源：黑龙江高教研究 年份：1992
每个人都想成为对社会、对国家甚至对人类有贡献的人才,这是历史发展的客观要求。而成才之路有千万条,有的通过正规的系统学习,钻研成才;有的全靠自强不息自学成才、业余成才...
[期刊论文] 作者：王凤峣,任萍,
来源：高等建筑教育 年份：1993
课堂讲授,是大、中专学校教学活动的一个基本形式和重要环节,也是教师工作最重要的组成部分。课堂讲授的水平直接影响到教学质量和人才的培养,因而提高课堂讲授质量,是教师的...
[期刊论文] 作者：樊万寿,王凤峣,
来源：高等建筑教育 年份：1987
当前大学生的学习动力如何?这是一个很难回答的问题。作为一种“力”,既不象思想特点那样鲜明,也不象学习成绩那样确定,这就给观察、认识带来了许多困难。可是,它又是一个十...
[期刊论文] 作者：朱玉祥,王凤峣,
来源：黑龙江高教研究 年份：1993
学习与创造是人类的一对孪生姊妹,它们是人类社会和人类本身比翼双飞的翅膀。当今世界形势的变化多端,人类知识的日新月异,科技发展的突飞猛进,使传统的注入式教育已无法适应...
[期刊论文] 作者：王凤峣,康桂珍,
来源：高等建筑教育 年份：1986
近几年来,为了加强和改善大学生思想政治教育。我院在大力加强专职学生政工队伍建设的同时,十分重视调动广大教师教书育人的积极性。开始涌现出一批善于启迪新肘期大学生心灵...
[期刊论文] 作者：王凤峣,辛国琴,白晶,
来源：沈阳建筑工程学院学报(社会科学版) 年份：2000
论述了教师在指导大学生学习邓小平理论和讲授邓小平理论概论课过程中，要努力把握其重要性和 必要性、规律性和灵活性、科学性和系统性、针对性和实效性。This paper discus...
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