论教与学的辩证关系

来源 :高等建筑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leosky_001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在教学过程中,怎样正确地处理教与学的辩证关系,准确地把握教与学的基本内容,在教育改革日益深化的今天,从理论上来探讨这个课题是很必要的。
其他文献
目的比较兔眼准分子激光原位角膜磨镶术(LASIK)与准分子激光上皮下角膜磨镶术(LASEK)两种手术后角膜中神经生长因子(NGF)mRNA表达的差异。方法选用健康、纯种新西兰白兔30只,随机分
目的 观察复方血栓通胶囊联合氪激光治疗糖尿病性视网膜病变的临床疗效。方法 对300例(420只眼)随机分组对照治疗,观察组200例(286只眼)光凝后口服复方血栓通胶囊每次3片,3次/d,维生
目的探讨提拉旋拨复位法为主治疗寰枢关节半脱位的疗效。方法回顾分析117例寰枢关节半脱位患者采用提拉旋拨复位法为主治疗寰枢关节半脱位的方法及治疗后的相应改变。结果临
为了对出版物实行高效率的科学管理,新闻出版署成立了条码中心,负责受理我国出版物条码的申请和制作及管理。许多高校学报都向条码中心申请了条码,并自今年第一期起相继使用,
《中共中央关于科技体制改革的决定》针对以往拨款制的种种弊病,提出了一系列的改革措施。科研经费实行竞争性拨款,科研经费同承担的任务挂钩,分别采用招标制、合同制、包干
社会实践是高校教育改革的重要环节 近几年来,在院党委的统一领导下,我院围绕国家经济建设,结合专业特点,利用假期时间,组织大学生参加建筑设计、科技调研、技术咨询、社会考
高等数学是工科院校各类专业的一门重要基础课。此课设置的意义,不仅仅是将它作为学生学习后继课程的重要工具和进一步学习数学知识的必要基础,而且对培养他们具有抽象思维能
传统的灌入式授课已经不适应当代教育事业发展的需要。由于知识量的剧增,教学时数的减少,启发式授课已应运而生,并因其明显的效果逐渐被不少教师所采用。 授课法,不仅是个方
新一轮课程改革是师生共同创造的过程.极大地促进教师专业的发展,促进教师角色的变化.其角色定位是:师德高尚,人格健全;知识丰富,结构合理;加强学习,更新观念;锐意进取,开拓
"三段五步"教学法这种目标教学模式,可使学生的主体作用和教师的主导作用都得到充分的发挥,为素质教育的实施提供了良好的基础.文章从四个方面论述了运用"三段五步"教学法的