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[期刊论文] 作者:王仲良,, 来源:实验教学与仪器 年份:2012
所谓"活动—探究型"科学教学模式,是指在科学课教学中,教师努力创设或提供各种条件,引导学生积极参与观察、研究、认识等各种探究活动,通过动手动脑、亲自实践,在感知、...
[期刊论文] 作者:王仲良, 来源:地铁与轻轨 年份:1994
一、引言 地铁规划设计是依照城市建设的总体规划,结合城市公共交通的整体布局进行的,经过客流调查和技术经济比较确定了规划线路方案。规划设计中纸上定线工作是使用铁...
[期刊论文] 作者:王仲良,, 来源:山东工业技术 年份:2018
根据地形地质条件,分别采用重力坝和拱坝两种坝型进行结构设计,从地形地质条件、投资、施工等多方面进行技术经济比较,确定采用堆石混凝土坝作为设计坝型。...
[期刊论文] 作者:王仲良,, 来源:科技与创新 年份:2018
结合地质条件分析当地材料坝各种坝型的优劣,同时,从地形地质条件、筑坝材料、施工、环境等多方面对土质心墙砂砾坝和沥青混凝土心坝2种坝型进行技术经济比较,最后确定采用土...
[期刊论文] 作者:王仲良,, 来源:科技与创新 年份:2018
拦河坝是水库的重要建筑物,其基础的处理直接关系坝体的安全与稳定。根据地质条件和坝体结构,对比了换填法、强夯法和砂桩挤密法等不同处理方法的设计方案,并进行了经济、施工、......
[期刊论文] 作者:王仲良, 来源:畜牧兽医科技信息 年份:2019
随着世界畜禽疫病的复杂多变,尤其是畜禽传染病毒株的变异,疫病的诊断光靠临床已经满足不了疫病防控的需要,所以实验室确诊迫在眉睫,进而如何正确处理实验室废弃物是一个非常...
[期刊论文] 作者:王仲良, 来源:畜牧兽医科技信息 年份:2019
家畜传染病实验室工作中,经常与肉眼看不见的病原微生物打交道,工作人员以严谨的科学态度认真负责地进行工作。既要注意不让病原微生物从实验室中散布出去,又要防止工作人员...
[期刊论文] 作者:王仲良, 来源:畜牧兽医科技信息 年份:2012
羊泰勒焦虫病是绵羊和山羊的一种血液性原虫病。本病临床主要特征为高热、贫血、黄疸和血红蛋白尿,发病率高。本病在我州分布面广,主要通过蜱吸血而传播,危害非常严重。为防治本......
[会议论文] 作者:王仲良,, 来源: 年份:2004
我在支教中了解农村学校科学教学的缺限,发现发挥农村学校的优势,可以让科学活动精彩飞扬。着重从四个方面论述了自己的实践与探索:一、利用身边的材料优势,开展科学实验活动...
[期刊论文] 作者:王仲良, 来源:四川农机 年份:1989
[期刊论文] 作者:王仲良,, 来源:石油化工建设 年份:2007
企业一般竞争有三种基本战咯成本领先战略、产品差异战略和集中战略。随着我国建筑业市场运行机制的不断发展,许多施工企业决策者愈来愈深刻地认识到,要在残酷的市场竞争中保持......
[期刊论文] 作者:王仲良,, 来源:消费导刊 年份:2008
真实是最有生命力的,真性情是最能打动人的,学生作文呼唤真性情的回归。我们应当注重学生个性化的表达,拓宽学生张扬个性的天地。...
[期刊论文] 作者:王仲良, 来源:天津教育 年份:1991
他立志要做一名人民教师;他好像不适宜做教师;他真的当上了教师,而且是全区“希望杯”竞赛获得一等奖的青年教师。一1986年。四十中学高中三年级六班教室里,即将毕业的学生们...
[期刊论文] 作者:王仲良, 来源:散装水泥 年份:2010
南昌是一座历史悠久的江南古城,是军旗升起的地方。这座寓意“昌大南疆”的历史文化名城,近几年经济发展迅猛,城市建设也取得了令人瞩目的成就,焕发出勃勃生机,迈进了全国35个特大......
[期刊论文] 作者:王仲良,, 来源:散装水泥 年份:2011
南昌,取“昌大南疆“、“南方昌盛”之意.物华天宝,人杰地灵,她是一座沉淀深厚历史文化的古城;1927年,中国共产党领导发动了著名的南昌八一起义,对国民党反动派打响的第一枪惊天动地......
[期刊论文] 作者:王仲良, 来源:合成纤维 年份:1982
在熔融纺丝工艺过程中,初生纤维的成形条件受到熔体温度、冷却吹风、喷头拉伸和卷取速度等多种参数的影响。从生产实践中可知,从甬道口引出的丝束,其卷取张力的大小往往随上...
[期刊论文] 作者:王仲良,, 来源:散装水泥 年份:2009
南昌市是被国家列为全国第二批砂浆“禁现”城市,从2008年7月1日起禁止在施工现场搅拌砂浆,属江西省第一个砂浆“禁现”城市。一年来,我们的工作重点是认真贯彻落实国家商务部等......
[期刊论文] 作者:王仲良,, 来源:散装水泥 年份:2010
王南昌是一座历史悠久的江南古城,是军旗升起的地方。这座寓意“昌大南疆”的历史文化名城,近几年经济发展迅猛,城市建设也取得了令人瞩目的成就,焕发出勃勃生机,迈进了全国3...
[期刊论文] 作者:王仲良,, 来源:实验教学与仪器 年份:2011
《科学课程标准》指出:“学生是科学学习的主体。学生对周围的世界具有强烈的好奇心和积极的探究欲,学习科学应该是他们主动参与和能动的过程。科学课程必须建立在满足学生发...
[期刊论文] 作者:王仲良, 来源:阅读与作文(小学低年版) 年份:2004
嘟嘟开篇只有细致的观察,才能发现大千世界有那么多的奥秘,只有大胆的想象,加上科学的态度,勇敢的实践,才能创造出世间没有的事物。从牛顿观察苹果的落地,发现万有引力定律,...
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