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[期刊论文] 作者：汪明鉴,
来源：考试与评价 年份：2017
【摘 要】生物教学要把素质教育落到实处，教师就得改进教学方法，培养创新的能力。新课程标准既要求教师的观念要更新，又要求教师的角色要转变，教学方法的更新换代是迫在眉睫。 【关键词】研究型教师 师生互动 情感调节 创设情境 学生的学习是基于自身与世界相......
[期刊论文] 作者：汪明鉴,
来源：速读·中旬 年份：2021
◆摘 要：实验教学法是新兴起的一种教学模式，它能够开拓学生的思 维，也能提高学生的动手操作能力，使学生在操作中掌握知识，对 知识加深印象。最开始初中生物就注重实践，所以，运用实验教学法充分体现了生物这门课程的重要作用，这对于学生以后的成长具有重要作用。本文主......
[期刊论文] 作者：翁建明,汪明鉴,,
来源：湖北社会科学 年份：2012
在阐述县域经济重要性的基础上,以麻城市杜鹃花经济模式为例,通过分析探讨依托资源优势促进经济转型的基本思路,强调县域经济要走可持续发展的道路,得出了促进县域经济发展的...
[期刊论文] 作者：尹明华,王艾平,汪明鉴,,
来源：湖南农业科学 年份：2010
采用添加不同浓度醋酸铅的培养（MS＋KT2mg／L＋NAA0．1mg／L）培养黄独带芽茎段，并定期观察各培养基中黄独试管苗的各种形态指标。结果表明：醋酸铅对黄独的生根具有抑制作用，当醋酸铅浓度达到......
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