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[期刊论文] 作者：池伟莲,,
来源：机械职业教育 年份：2010
文章阐述了思想品德课教学要理论联系实际,要以学生为主体,联系学生的生活,联系学生感兴趣的话题,让学生在思想品德课中动起＂手＂来,使学生获得丰富的情感体验和道德实践,从而提......
[期刊论文] 作者：池伟莲,,
来源：职业 年份：2010
【正】一、项目教学法的要求、步骤和成效项目教学法要求教师将所要教学的内容以"项目"的形式展示给学生,学生围绕具体项目有目的地选择和利用已有的学习资源,对项目进行信息...
[期刊论文] 作者：池伟莲,
来源：成才之路 年份：2009
摘要:就业指导是技工教育的重要课题。笔者根据技校生的特点,通过转变教学观念,开展教学互动,激发学生兴趣, 帮助学生树立正确的就业观念、确定职业定位、制订就业方案、训练择业技能等,对就业指导课教学进行了探讨。 关键词:技工教育;就业指导;教学探讨 ......
[期刊论文] 作者：池伟莲,
来源：职业·下旬 年份：2010
一、项目教学法的要求、步骤和成效 项目教学法要求教师将所要教学的内容以“项目”的形式展示给学生,学生围绕具体项目有目的地选择和利用已有的学习资源,对项目进行信息收集、方案设置、项目实施及检查评价,从而掌握项目知识和技能。它的五个回路:确定项目......
[会议论文] 作者：池伟莲,
来源：2009无锡职教教师论坛 年份：2009
文章根据技校生的特点,通过转变教学观念,开展教学互动,激发学生兴趣,帮助学生树立正确的就业观念、确定职业定位、制定就业方案,训练择业技能等,开展就业指导课的教学....
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