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[期刊论文] 作者：江海人,
来源：数学金刊·初中版 年份：2012
一、选择题 1. 如图1，在一块形状为直角梯形的草坪中，修建了一条由A→M→N→C的小路（M，N分别是AB，CD的中点），极少数同学为了走“捷径”，沿线段AC行走，破坏了草坪，实际上他们仅少走了（ ） A． 7 m B． 6 m ......
[期刊论文] 作者：江海人,
来源：初中生世界·八年级 年份：2019
剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一，作为一种镂空艺术，它能给人在视觉上以透空的感觉和艺术享受。剪纸是用剪刀将纸剪成各种各样的图案，如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。下面我们选一些简单的剪纸问题，为同学们讲解思路，帮助大家从轴对称的角度加以理解。 ......
[期刊论文] 作者：江海人,
来源：试题与研究（中考） 年份：2014
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[期刊论文] 作者：吕薇,江海人,,
来源：初中生世界（七年级） 年份：2014
数学课上，老师让我们探究这样一道题目： 在数轴上，点A、B分别表示数a、b.利用有理数减法，分别计算下列情况中点A、B之间的距离。...
[期刊论文] 作者：黄乐天 江海人,
来源：中学生数理化·七年级数学人教版 年份：2015
同学们在做完习题后有没有反思总结的习惯呢？下面看看黄乐天同学的经历吧. 在“平面直角坐标系”综合检测卷中，由于解一道填空题时漏解，我与满分失之交臂，遗憾之余，老师帮助我剖析了这类问题的“前世今生”，请看考题. 考题1 在平面直角坐标系中，已知点P（-2，3），PQ //X......
[期刊论文] 作者：吕薇,江海人,,
来源：中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材) 年份：2014
学习一元一次不等式时,在一节习题课上,老师在黑板上写下了练习册上的一道题目,并让我到讲台上讲解,下面就请同学们跟着我看一看吧.题目:已知关于x的一元一次不等式(4/3)x+4-...
[期刊论文] 作者：陈旻,江海人,,
来源：中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材) 年份：2013
你在解题出现错误时会怎么做?下面跟着陈旻同学看一看他的做法吧.昨天我们学习有理数的除法,老师先让我们把除法的运算法则回顾了一下,除以一个非零数等于乘以这个数的倒数....
[期刊论文] 作者：许喆,江海人,,
来源：中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材) 年份：2013
数学就像一棵大树,在学习时,我们只要把“根”学好,把基础打牢,即使它长出再多的分枝,也难不倒我们.就像今天课堂上老师讲的一道题,就有多种变式.同学们跟着我去看一看吧.课...
[期刊论文] 作者：杨琦,江海人,,
来源：中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材) 年份：2014
昨天上习题课时,老师对一道习题书写过程的讲解让我印象很深.下面与同学们分享一下.题目已知A=3x-x~2,B=2x~2-2,C=x~2+3x,当x=2时,求A-B-C的值.我的同桌被安排在黑板上演算,...
[期刊论文] 作者：杨琦,江海人,,
来源：中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材) 年份：2014
杨琦同学记录了一次数学试验课的过程,下面我们就去看一看吧.人教版数学教科书七年级下册第144页安排了探究活动.老师提前一周就布置同桌两人要带来一瓶豆子,好做试验.数学课...
[期刊论文] 作者：曹奕,江海人,,
来源：中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材) 年份：2013
一次习题课上,老师安排曹奕同学到讲台上讲解下面这道题.下面我们就来看一看吧.关于x、y的方程6x+5y+2-3Rx-2Ry+4R=0合并同类项后不含y项,求R的值.我读完题后,告诉大家,由不...
[期刊论文] 作者：张李浩,江海人,,
来源：初中生世界（七年级） 年份：2014
老师上课讲题时，常常在关键词句上用不同颜色的粉笔圈点，并也要我们学习这种方法，但我一直都没在意，直到单元测试后，老师把班长的满分卷扫描展示在投影上，我才发现他学到了老师圈点......
[期刊论文] 作者：刘张睿,江海人,,
来源：初中生世界（七年级） 年份：2014
一个数的绝对值表示这个数在数轴上所对应的点与原点之间的距离。已知一个数的绝对值时，一般有两个数符合要求，这两个数互为相反数，可以通过数轴找到这两个点，它们位于原点两侧。......
[期刊论文] 作者：周丽婷,江海人,,
来源：初中生世界（七年级） 年份：2014
数学是奇妙的，数学是千变万化的，数学里蕴藏着许多奥秘，要我们去探索，去发现，去学习，去了解。...
[期刊论文] 作者：江旭东,江海人,,
来源：中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材) 年份：2016
学习几何,解题思路很重要,贯通了思路,答案甚至可以直接看出来.下面跟着江旭东同学看看他的做法.同一道题的解题思路可能有很多种,在练习《中学生数理化》杂志上的同步练习时...
[期刊论文] 作者：张雅茜 江海人,
来源：中学生数理化·七年级数学人教版 年份：2016
明确关系式...
[期刊论文] 作者：于婧婧,江海人,,
来源：中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材) 年份：2016
经常对做过的错题进行分析是一个好习惯.于婧婧同学就是如此,让我们去看看吧.期末临近,我们总会进行多次的模拟练习,而每次的题目都不一样,或易或难,总能反映一些问题.比如说...
[期刊论文] 作者：李丙南,江海人,,
来源：中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材) 年份：2015
子日:“学而不思则罔,思而不学则殆.”可见,思考对于学习非常重要.下面看看李丙南同学的做法吧.一次做家庭作业时,我看到了一道题很奇妙,将一个三位数(或多位数)进行n次“F”...
[期刊论文] 作者：刘张睿,江海人,,
来源：中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材) 年份：2016
你平时会将学习中的一些心得体会记录下来吗?下面看看刘张睿同学的做法吧.在实数的学习中,我以为会进入“数”的天地,没想到在第一节课的学习中,让我印象最深的却是一种重要...
[期刊论文] 作者：张雅茜,江海人,,
来源：中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材) 年份：2015
解题时,有时只要再坚持一下,想得再全面些,迎接你的,或许就是成功.一天晚上我写作业时,碰到了下面这道题目.要使关于x、y的多项式mx~2+2nxy-x+x~2-2xy+y化简后不含二次项,则3...
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