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[期刊论文] 作者：毛克兰,
来源：读天下 年份：2019
摘要：在初中语文教学中，培养学生口语交际和表达能力，是发展学生语言核心素养、促进学生全面发展的需要。基于核心素养的视角，初中语文教师应当深入解读当前口语交际训练存在的问题，积极培养学生的口语交际意识、激发学生口语表达兴趣、采取多样化的方式强化口语交际......
[期刊论文] 作者：毛克兰,
来源：读天下 年份：2019
摘 要：在初中语文教学中渗透传统文化教育，是塑造学生正确“三观”、促进初中语文教学改革的需要。新课程改革背景下，初中语文教师要立足新课改三维教育目标，鼓励学生阅读经典、不断创新语文课堂传统文化教育的模式、鼓励学生积极参加课外文化活动，积极渗透传统文化，......
[期刊论文] 作者：毛克兰,,
来源：读与写(上，下旬) 年份：2016
阅读是语文课堂教学中的重要组成部分,它对于提高学生的语文综合素养、提高学生的语文学习能力都具有积极的意义.因此,在初中语文教学中,教师要强化语文阅读教学,不断提高语...
[期刊论文] 作者：毛克兰,,
来源：好家长 年份：2015
目前,在初中语文教学中,综合性学习是新课程改革中的一个重要要求,同时也是教学中的难点之一,所以在初中语文综合性学习中存在不少问题,亟需解决。笔者主要针对初中语文综合...
[期刊论文] 作者：毛克兰,,
来源：新课程导学 年份：2011
指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程.写作能力是语文素养的综合体现.”()课程标准在这里指出了中小学作文教学...
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