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[期刊论文] 作者：毕玲贞,,
来源：语文学刊 年份：2004
作业是巩固教学效果的有力手段,也是反馈教学效果的重要途径之一。因此,合理地布置作业是必要的。但现在中学生语文作业可以概括为"一多""二假""三无效"。针对中学语文作业存...
[期刊论文] 作者：毕玲贞,,
来源：空中英语教室：校本教研 年份：2011
众所周知，当今初中的作文教学有很多老大难问题，其中学生的写作兴趣不高，听到写作文就叫苦连天，作文质量难以提高，是初中语文教师首先要解决的一个难题。因此如果我们教师在教学过......
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