搜索筛选:
搜索耗时0.7741秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：武经天,,
来源：才智 年份：2018
思维导图是一种高效的思维工具,能够将抽象的记忆和思维可视化。初中阶段,英语阅读对于学生来讲内容复杂,不学生在阅读的同时锻炼发散性思维。...
[期刊论文] 作者：武经天,,
来源：才智 年份：2019
在初中阶段英语学习中,学好语法至关重要。近年来,思维导图广泛地被应用到初中英语教学中,并在教学实践中取得了显著的效果。思维导图可以将抽象的记忆和思维可视化,构建知识...
[期刊论文] 作者：武经天,
来源：好家长 年份：2018
思维导图是新型的教学表征工具,将思维导图运用到初中英语教学中是十分必要的。在以新课程理念的背景下本文在已有基础上对现有传统教学进行改进。从词汇、阅读、写作三个方...
[学位论文] 作者：武经天,,
来源：长春师范大学 年份：2020
新课标对学生英语口语交际能力和教师课堂话语质量提出了较高要求。教师反馈语作为教师课堂话语的重要组成部分,不仅是师生互动交流的纽带也是影响学生口语产出的主要因素。有效使用课堂反馈语对提高课堂教学质量与促进学生语言习得方面具有积极意义。近年来,国......
[期刊论文] 作者：武经天 马建华,
来源：校园英语·月末 年份：2019
【摘要】在初中阶段，英语阅读在英语教学中占有十分重要的地位。学生的英语阅读能力成为衡量学生英语水平的重要指标。但目前学生的阅读能力并不理想，原因在于一些教师仍固守传统教学模式，未能重视在阅读教学过程中对学生批判性思维的培养，缺乏对教学实践活动的有效......
相关搜索：
