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[期刊论文] 作者：梁登兰,
来源：中外交流 年份：2020
核心素养是落实“立德树人”目标的基本追求,它从学生的终身成长角度出发,从学生的关键能力、必备品格提出了相应的素养要求,而道德与法治课程便是落实德育教育的基本学科.本...
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