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[期刊论文] 作者：梁兆芬,,
来源：教育与职业 年份：2011
文章对高校音乐教育专业学科钢琴课程开放式教学进行了研究与实践，以培养高素质、实用型、创新型人才为目标，建构多样性与统一性相结合的开放式课程体系，建构开放性的教学形式，建......
[期刊论文] 作者：梁兆芬,,
来源：飞天 年份：2011
丁善德(1911—1995),是中国最具代表性和影响力的钢琴家、作曲家、音乐理论家、音乐教育家之一。在丁善德的音乐作品中均体现了浓郁的民族音乐情怀,他将西洋的曲式、和声...
[期刊论文] 作者：梁兆芬,
来源：农村新技术 年份：1995
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[期刊论文] 作者：梁兆芬,,
来源：黄河之声 年份：2010
文章从广西民歌《西江疍家瑶》的起源出发,对该曲音乐元素体现的文化特征以及多元创作手法进行探讨。...
[期刊论文] 作者：梁兆芬,
来源：中国音乐教育 年份：2004
在总目标中指出"通过教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐情趣,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力."十分明确地把表现能力和创造能力的...
[期刊论文] 作者：梁兆芬,,
来源：电影文学 年份：2011
自从有声电影出现之后,电影配乐已经逐渐发展成为电影中不可或缺的一部分。因为音乐能使电影具有整体感,而影片中配乐的技法能够鲜明地反映影片主题,推动剧情的发展,从而达到...
[期刊论文] 作者：梁兆芬,
来源：常德师范学院学报：自然科学版 年份：2000
对非线性微分系统dxdt=p(y)-φ(x),dydt=-q(y)f(x)-g(x)k(y)零解的全局渐近稳定性进行了讨论，在不考虑传统的假设f(x)≡1，k(y)≡1的前提下，得到了上述系统的零解合适局渐近稳定...
[期刊论文] 作者：梁兆芬,,
来源：中国成人教育 年份：2009
情感是音乐表现的特性。音乐的美育功能是为了丰富审美主体的情感体验，健全人的心灵发展。在普通高校音乐鉴赏教学应该以体验音乐情感为中心展开，善于运用形式多样的教学手段、......
[期刊论文] 作者：梁兆芬,
来源：农业科技通讯 年份：1994
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[期刊论文] 作者：梁兆芬,,
来源：种子世界 年份：1986
章丘大梧桐葱已有400年种植历史。解放后种植面积逐年扩大,产量逐年上升。在我县种植,一般亩产5000斤左右,最高亩产可达8000斤以上。该品种株高1米以上,白长60厘米左右,茎粗...
[期刊论文] 作者：梁兆芬,,
来源：种子世界 年份：1986
之豇28—2是浙江省农科院园艺所与杭州常青大队协作育成的,1985年浙江省品种审定委员会认定为推广品种。该品种属主蔓结荚型,分枝弱,株型紧凑,适宜密植,高架,生长势强,生长...
[期刊论文] 作者：梁兆芬,,
来源：艺术教育 年份：2010
针对大学生人文素质的现状及其存在的问题,文章结合理论研究和实践经验,尝试重新解释音乐审美教育在人文素质教育中的独特功能;在音乐审美活动中,运用音乐丰富的内涵,促进人...
[期刊论文] 作者：梁兆芬,,
来源：长城 年份：2010
鹿儿戏曲正是从民间戏曲逐渐走向成熟的戏曲剧种之一,其主要代表作品传统的剧目有《庞车卖冬叶》《瑞龙镇周郎遇主》《西河会妻》《大嫂推磨》《边月迎亲》等一百多个,改编的...
[期刊论文] 作者：梁兆芬,,
来源：大家 年份：2010
音乐鉴赏是普通高校实施美育的主要途径之一。在教学中应以辨证唯物主义的认识论和美学原理、教学原理为指导,按照音乐审美教育的规律开展音乐鉴赏教学活动,使学生音响感知审...
[期刊论文] 作者：梁兆芬,,
来源：大家 年份：2011
近年来,我国高等教育得到了长足的进步与发展,在教学观念与教学方法上都在努力适应素质教育的要求,以培养更具有竞争能力,更适应时代要求的合格人才。在音乐教育专业钢琴课程...
[期刊论文] 作者：李海霞,梁兆芬,,
来源：北方音乐 年份：2010
在音乐鉴赏活动中,教师要以学生为主体,运用音乐的特性,开展多种多样的创造性音乐活动,为大学生创造一个有利于创造思维发展的空间,在传授知识的同时,对大学生进行创造性思维...
[期刊论文] 作者：李海霞,梁兆芬,
来源：北方音乐 年份：2004
在音乐鉴赏活动中,教师要以学生为主体,运用音乐的特性,开展多种多样的创造性音乐活动,为大学生创造一个有利于创造思维发展的空间,在传授知识的同时,对大学生进行创造性思维...
[期刊论文] 作者：骆宗勤,梁兆芬,李海霞,,
来源：新闻爱好者 年份：2009
加强对大学生进行人文素质教育是我国高校培养全面发展高素质现代化人才的需要。校园音乐文化活动是促进人文素质教育的有效方式,让学生参与到丰富多样的音乐文化活动中去,使...
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