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[期刊论文] 作者：林温阳,,
来源：中国教育信息化 年份：2012
交互式电子白板引入课堂教学,以其强大的技术优势和全新的教学理念,为课堂提供了一套激励启发的交互、协作式教与学解决方案。结合应用交互白板的信息化课堂教学实践案例,开...
[期刊论文] 作者：林温阳,,
来源：中国现代教育装备 年份：2014
伴随云计算和物联网技术的兴起,课堂教学引入电子书包(Electronic Schoolbag)这一新型教学装备,其轻量化设计减轻了学生的身体负担,强大的功能配置带来了全新的学习体验,...
[期刊论文] 作者：林温阳,,
来源：福建教育学院学报 年份：2020
文章结合可视化文献研究方法,分别从教学范式、教学策划、教学实施、教学评价等四个维度,对国内高中信息技术现有主流教学模式进行价值挖掘与梳理。分析借鉴不同学者的观点,...
[期刊论文] 作者：林温阳,,
来源：福建教育学院学报 年份：2019
在当前信息化课堂教学中,中小学一线教师亟待掌握高质量的网络交互式多媒体课件的设计与制作技能。借助Articulate Storyline这款课件开发工具,无需编程基础亦能高效便捷地设...
[期刊论文] 作者：林温阳,
来源：中国教育信息化 年份：2020
各地中小学教育信息化基础设施建设和应用水平差距较大。学校组织全校教师开展线上教学与管理之际,教师面临着教学准备任务繁重、网络教学环境陌生、直播设备难以保障等诸多...
[期刊论文] 作者：林温阳,,
来源：中国信息技术教育 年份：2017
VisualBasic（以下简称VB）语言程序设计教学概念多、算法繁、涉及面广，特别是循环结构语句算法部分，传统课堂枯燥乏味的语言文字讲授和PPT演示方法，很难直观地再现其动态性与逻辑性......
[期刊论文] 作者：林温阳,
来源：中国教师 年份：2012
为适应新课改要求，转变传统的以知识和技能为核心的教学评价方式，本着“以人为本、关注学生个体全面发展”的课改精神，坚持“多元化、重过程、促发展”的评价理念，本文尝试构建基于网络的教学评价系统，建立与之相适应的课堂教学评价体系，对课堂教学各要素及其发展变化......
[期刊论文] 作者：林温阳,
来源：中国德育 年份：2013
在社会网络化趋势迅猛发展的背景下，现行学校德育工作模式亟待创新。而现代教育技术的深入发展和计算机网络技术的广泛应用，特别是新一代互联网云计算技术的兴起，为学校德育工作改革创新提供了全新的解决方案。顺应社会网络化趋势，我校充分利用学校现有网络基础设施......
[期刊论文] 作者：林温阳,
来源：福建教育学院学报 年份：2022
在人工智能时代背景下，中小学编程教育作为国家战略而备受关注。传统课堂讲练结合教学模式亟待创新与转变。以Python编程教学为例，设计了“选定微项目→制定微方案→实施微探究→分享微感悟→成果微展评”五微教学主线，构建基于微项目学习的教学模式。通过微项目开......
[期刊论文] 作者：林温阳,叶兴崎,
来源：福建基础教育研究 年份：2021
当前信息化环境中的课堂教学行为诊断研究备受关注。借助数据分析工具和平台收集课堂师生教与学的行为数据,聚焦分析课堂教学行为差异及成因,从而帮助教师改进课堂教学行为,...
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