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[期刊论文] 作者：林洪春,
来源：学苑教育 年份：2020
自主、合作、探究学习模式已经深入人心,在数学课堂教学之中,教师为学生准备更多对话机会,能够成功调动学生主动学习意识,并在对话交流中传授学法,实现生本思维和师本思维的...
[期刊论文] 作者：林洪春,,
来源：小学教学参考 年份：2017
数感是眼下数学教学改革中的热门话题,它对于促进学生理性思维的发展意义重大。在"数一数"的教学中,教师引入数字游戏活动,通过将数与形、拨、估相结合,让学生"数"出感觉,从...
[期刊论文] 作者：林洪春,
来源：学苑教育 年份：2019
'数据分析观念'作为小学数学教学的核心词语之一,教师要改变传统单一的教学模式,要求站在宏观的立场与角度上,挖掘教材的教学价值,以使学生的数据分析观念真正得到培...
[期刊论文] 作者：林洪春,
来源：学苑教育 年份：2019
教学中教师是知识的传递者,也是课堂上生成结论和答案的裁判者,但是,老师由于自以为是和自我局限,总是听不见学生正确的声音,也缺乏对知识本身和学生的敬畏之情,于是,妄下评...
[期刊论文] 作者：林洪春,,
来源：内蒙古教育 年份：2016
小学数学教材文本解读关系课堂教学效度。教师对教材文本进行本位解读、科学解读、创新解读,与学生思维形成贯通,能够创生更多教学生成,深度挖掘教材要旨,有效启迪学生学习思...
[学位论文] 作者：林洪春,,
来源：辽宁大学 年份：2011
光敏三极管,也称光电三极管或光电晶体管,它是作为光传感器的敏感部分,已在光的检测、信息的接受、传输、隔离等方面获得了广泛的应用,成为各行各业自动控制必不可少的器件之...
[期刊论文] 作者：林洪春,,
来源：广西教育 年份：2014
高水平的质疑既能推动信息化的进程,又能促进学习的深入,有助于学生素养的全面提升。教学时教师如能贴近学情,契合生活实际,灵活施教,一定能实现以疑为源,以思为根的理想教学...
[期刊论文] 作者：林洪春,,
来源：基础教育论坛 年份：2015
在数学教材中,除了计算教学外,解决数学问题在教材中占据的比重也比较大。对于小学生来说,由于思维发展的局限,有些学生很怕解决问题的教学,主要原因是由于学生还没有掌...
[期刊论文] 作者：林洪春,,
来源：小学教学参考 年份：2011
数学学习活动中的自主探究，就是在学生已有知识经验的基础上对所学新知识进行自我探究，通过独立思考、小组交流讨论，感知新知共同解决问题的自主学习方式。苏霍姆林斯基说过：“在......
[期刊论文] 作者：林洪春,
来源：小学教学研究 年份：2011
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[期刊论文] 作者：林洪春,
来源：港口科技动态 年份：1998
本文就天津８港燃料供应公司现有油轮泊位的接卸能力和油罐区铁路的输送能力，可以满足其拟扩建油罐区的条件作了分析。...
[期刊论文] 作者：林洪春,
来源：沈阳体育学院学报 年份：1994
【正】 各种各样的体育活动、比赛,对抗性强,紧张而激烈,常常发生外伤,特别是牙齿撞伤更是常见病例之一。在诊治治疗中,可采取以下措施: 1、对牙齿上颌左右前切牙受伤者,如牙...
[期刊论文] 作者：林洪春,
来源：陶瓷科学与艺术 年份：2017
此壶造型取自一只大的落地南瓜，造型巧妙之处，莫过于将壶身以筋纹造型表现，再以花货的装饰性塑造，使得整个南瓜形的壶富有张力和生机。壶身造型圆润饱满，稳重而端庄，造型简练流畅，体......
[期刊论文] 作者：林洪春,
来源：学苑教育 年份：2021
小学数学课堂强调生成性教学,每个学生都是课堂教学的主体,在学生不同的学习方式和思维认知下,使得数学课堂存在很强的多变性和不可预知性。教师要利用好课堂教学意外、学生...
[期刊论文] 作者：林洪春,
来源：中外健康文摘 年份：2004
目的观察“必兰”对拔除根管牙髓期间痛发生率的影响。方法 选取需形根管治疗的80颗牙髓的磨牙。清理髓腔，在根管口处滴注0.2ml必兰，采用临床观察分析法，观察治疗组与对照组反应......
[期刊论文] 作者：林洪春,,
来源：数学大世界（下旬版） 年份：2018
正确认识正负数,能用正负数描述生活中的常见现象,可以丰富学生视野,提高学生对生活的认识.教师应从学生熟悉的生活情境入手,让学生真正了解正负数,会用符号表示正负数,以增...
[期刊论文] 作者：林洪春,,
来源：数学大世界(教师适用) 年份：2011
密切联系生活,建构生活原型,促进生成,激发思考,优化应用题教学,达到培养能力、创新思维的目的。结合自身的实践与尝试,在此浅谈几点认识,仅供思考。一、灵活发掘教材,精心设...
[期刊论文] 作者：林洪春,
来源：小学阅读指南教研版（中） 年份：2011
预习是一种良好载体，也是解决学习问题的良好策略，更是学习的技能。“预习是合理的‘抢跑’”，经历预习会顺利地搭建知识间的桥梁，激发学生探究知识的兴趣，加速认知的建构，促进学习技能的培育，利于自主创新意识的培养。在此结合实际的教学实践，就小学数学教学中的预习指......
[期刊论文] 作者：林洪春,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2017
[摘 要]数感是眼下数学教学改革中的热门话题，它对于促进学生理性思维的发展意义重大。在“数一数”的教学中，教师引入数字游戏活动，通过将数与形、拨、估相结合，让学生“数”出感觉，从而发展和培养学生的数感。 [关键词]数感；数形结合；点算；数数；估测 [中图分类号......
[期刊论文] 作者：林洪春,
来源：医药前沿 年份：2012
本文应用酶联免疫法对24例智齿拔除后应用替硝唑预防治疗前后血清白细胞介素1-β(IL1-β)的含量进行检测,同时观察白细胞与体温的变化,发现智齿拔除后IL-1β水平明显偏低,免...
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