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[期刊论文] 作者：杨金土,,
来源：农业考古 年份：2011
在春意盎然、风和日丽的美好时节,我们僧俗欢聚一堂,汇集在风景优美的千年古刹灵峰寺前,举办湖州市第三届禅茶大会,这是禅门和茶界共同的一桩盛事。首先请允许我代表政协...
[期刊论文] 作者：杨金土,,
来源：职业技术教育 年份：2013
高等教育多样化和大众化的关系问题关于高等教育多样化和大众化的关系,我的基本观点是,两者密切相关却未必同步。中国高等教育的多样化现象出现的时间比大众化早得多。众...
[期刊论文] 作者：杨金土,,
来源：中国职业技术教育 年份：2005
课程作为实现一定培养目标而严密组织的教与学的活动内容及其过程,它的改革是教育教学改革的核心,是十分复杂的系统工程....
[期刊论文] 作者：杨金土,
来源：职教论坛 年份：2003
本科教育到底是否应该划分不同的类型,是否承担培养"技术应用型"人才的任务,从而包含着职业技术教育类型?本文从技术与科学的关系和技术人才的崛起这两个变化说起,如实分析我...
[期刊论文] 作者：杨金土,,
来源：湖州职业技术学院学报 年份：2018
陆羽《茶经》是一部集自然科学和人文科学于一体的经典巨著,内涵深邃、博大精深,在中华茶文化史上具有划时代的里程碑意义。与陆羽《茶经》相关的茶文化历史遗迹、遗存及其派...
[期刊论文] 作者：杨金土,,
来源：教育与职业 年份：2004
在一般人的心目中，自从全国恢复了中考、高考以来，教育是相对公平的领域。特别是当我国的义务教育基本普及、高等教育进入大众化阶段之后，我国受教育人口的数量达到了历史上从未......
[期刊论文] 作者：杨金土,,
来源：教育发展研究 年份：2006
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[期刊论文] 作者：杨金土,,
来源：职业技术教育 年份：2002
中国加入WTO，对职业教育既有直接的促进和冲击，也有通过经济领域产生的间接影响，对职业教育而言，更需要重视的是间接影响。在今后五年左右时间里，职业教育改革的主要目标应该是使......
[期刊论文] 作者：杨金土,
来源：黄河水利职业技术学院学报 年份：1995
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[期刊论文] 作者：杨金土,
来源：黄河水利职业技术学院学报 年份：1992
最近几个月 大家都在认真学习中央2号文件,学习小平同志在南巡时的谈话。全国各条战线的改革开放都出现了前所未有的大好形势。中国职教学会中专教育委员会在这个时候召开以...
[期刊论文] 作者：杨金土,,
来源：教育与职业 年份：2012
如何看待和对待学生是职业教育的基本问题，如果职业教育系统对这个基本问题的认识肤浅或缺乏共识，势必造成职业教育理论上、政策上、实践上的混乱、随意和折腾。...
[期刊论文] 作者：杨金土,
来源：中等职业教育 年份：2002
春尽夏来,清和气爽,我国职业教育的舆论园地,又一朵鲜艳的蓓蕾初展,她,就是由浙江教育出版社主办、今日创刊的杂志....
[期刊论文] 作者：杨金土,
来源：职业教育研究 年份：2006
转变课程体系和教学内容是转变一切教学行为的核心。...
[期刊论文] 作者：杨金土,
来源：世界农业 年份：1989
【正】 在美国,从面向少年儿童的农业知识普及教育到高级农业人才的培养已形成一个层次分明、结构比较合理的完整体系,这个体系与美国的农业发展以至整个社会都有着广泛而密...
[期刊论文] 作者：杨金土,,
来源：教育发展研究 年份：2004
构建社会主义和谐社会需要不断化解各方面的社会矛盾,而学业失败正是存在于教育系统之中影响社会和谐的矛盾和问题之一。现在,学业失败已成为潜在的不稳定因素,并有着日益扩...
[期刊论文] 作者：杨金土,
来源：职教论坛 年份：2002
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[期刊论文] 作者：杨金土,
来源：教育发展研究 年份：2003
本科教育到底是否应该划分不同的类型,是否承担培养“技术应用型”人才的任务,从而包含职业技术教育类型?本文从技术与科学的关系和技术人才与技术教育的崛起着手,分析我国本...
[期刊论文] 作者：杨金土,
来源：河南职业技术师范学院学报(职业教育版) 年份：2004
职业技术教育相对于高中以上层次的普通教育而言，具有鲜明的大众性特征。职业技术教育要面向大众，首先要考虑“平民”的需要。在我国现阶段，“平民群体”不仅数量大，而且经济水平......
[期刊论文] 作者：杨金土,
来源：河南职技师院学报：职业教育版 年份：2001
随着社会的进步和教育普及化水平的提高，社会发展和受教育者都对 多样化的需求，从而促进教育逐步产生类型的分化。这种分化是二占以来世界多数国家和地区教育发展的共同趋势。......
[期刊论文] 作者：杨金土,,
来源：职业技术教育 年份：2001
职业教育必须是一种在教育层次、培养目标、办学主体、教育形式等方面提供多种选择,满足多种学习和发展需要的教育。这既是社会对职业教育的客观要求,也是职业教育的本质属性...
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