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[学位论文] 作者：杨嘉珈,,
来源：中南大学 年份：2009
“模糊”的概念和理论自提出后的几十年里,人们对模糊语言进行了系统的描述性研究,尤其体现在语义学方面,但在其应用研究方面所见不多。商务英语中的表达一贯要求语言要明确...
[期刊论文] 作者：杨嘉珈,,
来源：鸡西大学学报 年份：2015
以ESP需求分析理论为依托,在学生需求分析的调查研究上,优化高职商务英语课程设计,在教学实践中采用ESP与EGP融合式教学方式,并利用教学评价分析教学成果,以期对高职院校商务...
[期刊论文] 作者：杨嘉珈,,
来源：琼州学院学报 年份：2008
本文拟简述Kranshen提出的输入理论,探析对我国外语课堂教学的启示。...
[期刊论文] 作者：杨嘉珈,,
来源：湖南科技学院学报 年份：2017
多元智能理论和合作学习策略对高职英语的课程教学改革有着较强的指导意义,将两者结合起来能够发挥更大的功效。文章探讨了多元智能理论与合作学习相融合的教学策略,以强化语...
[期刊论文] 作者：杨嘉珈,,
来源：文教资料 年份：2018
本文针对目前高职院校英语教学存在的教学标准化、中国文化缺失问题,引入＂翻转课堂＂教学模式,并加入中国英语、中国文化元素,增强学生的学习自主性和文化归属感,强化学习效果,......
[期刊论文] 作者：杨嘉珈,
来源：海外英语 年份：2020
该文使用教育生态学的理论深入分析高职英语课堂教学中生态失调问题的原因,并提出课堂生态优化的措施,以此平衡课堂生态环境,构建和谐、可持续发展的课堂生态系统,提高高职英...
[期刊论文] 作者：杨嘉珈,,
来源：湖南科技学院学报 年份：2016
一词多义是一种重要的语言现象,是人类认知范畴化和概念化的结果。在高职英语教学中,我们可以借助认知语言学中的原型理论和隐喻理论来认识和理解英语语言中的一词多义现象,...
[期刊论文] 作者：杨嘉珈,,
来源：湖南环境生物职业技术学院学报 年份：2010
习语是语言的精华,承载着大量的语言信息.英汉习语作为两种不同语言的瑰宝,由于其独特的文化而表现出明显的差异.通过地域文化、习俗文化、宗教文化、历史文化等方面进行对比...
[期刊论文] 作者：杨嘉珈,,
来源：琼州学院学报 年份：2012
本文采用合作原则和礼貌原则分析《弗朗西斯·麦康伯短促的幸福生活》中的典型对话。...
[期刊论文] 作者：杨嘉珈,,
来源：湖南科技学院学报 年份：2008
语言中存在着大量的模糊限制语，它是言语交际中一种常见的语言现象，该文从合作原则和礼貌原则的角度分析了模糊限制语的语用功能。...
[期刊论文] 作者：杨嘉珈,,
来源：考试与评价(大学英语教研版) 年份：2017
多元智能理论包含了个性化和自主化的教育内涵。结合当前高职学生基础不牢、个体差异大,英语课堂时间有限的实际,该理论为培养高职学生英语自主学习能力、发展个人潜力提供了...
[期刊论文] 作者：杨嘉珈,,
来源：湖北函授大学学报 年份：2015
本文主要探讨了认知语言学中的原型范畴理论、概念隐喻理论、概念整合理论和象似性理论在高职英语词汇教学中的运用。旨在形成更为有效的高职英语词汇教学方法,提高学生习得...
[期刊论文] 作者：杨嘉珈,
来源：琼州学院学报 年份：2012
本文采用合作原则和礼貌原则分析《弗朗西斯·麦康伯短促的幸福生活》中的典型对话。...
[期刊论文] 作者：杨嘉珈,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2014
文章概述了ESP(专门用途英语)的相关理论,分析了将ESP引入高职英语教学的必要性,探讨了ESP模式在高职英语教学应用中的1重点和改进点....
[期刊论文] 作者：杨嘉珈,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2020
本文使用教育生态学的理论深入分析高职英语教育中存在的主要问题,提出通过建立良好的教育生态,建设一支高素质的英语教学队伍,改进教学模式和教育评价体系,从而实现高职英语...
[期刊论文] 作者：杨嘉珈,,
来源：海外英语 年份：2017
将微课模式引入高职专门用途英语教学是基础英语课堂教学的有效补充形式,完善了“英语+专业知识”的人才培养模式。该文在探讨微课概念、专门用途英语概念和微课设计要点基础...
[期刊论文] 作者：杨嘉珈,
来源：中外交流 年份：2020
作为城市文化软实力的组成部分,景区旅游文化外宣英译的重要性不言而喻,体现了衡阳的城市化水平.本文对衡阳市主要景区旅游文化外宣英译进行了系统研究,发现存在的一些典型问...
[期刊论文] 作者：杨嘉珈,
来源：中外交流 年份：2020
中英双语标识语在各大城市几乎随处可见,它是一座城市的文明标志,更体现了城市文化的内涵和国际化程度.本文旨在运用生态翻译学理论对景区的标识语英译存在的典型问题进行解...
[期刊论文] 作者：杨嘉珈,
来源：读与写(教育教学刊 年份：2018
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[期刊论文] 作者：杨嘉珈,
来源：经济师 年份：2021
语言形成与所在区域文化之间存在的关系十分紧密,它是文化得以传承与发展的重要载体,并且文化会影响语言形式与语言内容.由于语言与文化之间联系密切,因此进行英语翻译时,需考虑文化之间存在的差异性,形成跨文化视角,充分认识到不同文化存在的语言差异.在此基础......
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