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[期刊论文] 作者：杜金莲,,
来源：考试周刊 年份：2004
在小学数学课程开展中,有效地开展教本教研工作可以提升教师的专业水平,并且也能通过我们教研工作来加强教师的教学素养,要针对当下小学数学在教学中存在的诸多问题予以重视...
[期刊论文] 作者：杜金莲,,
来源：考试周刊 年份：2014
小学生在数学学习中经常会出现错误,建立"错题集"是为了减轻学生的课业负担。错题集能培养学生认真复习的习惯,拓宽学生的视野,鼓励学生及时纠错,唤起学生自主学习的意识,不...
[学位论文] 作者：杜金莲,,
来源：大连理工大学 年份：2003
大规模地形的实时绘制技术是目前人们广泛关注和研究的热点课题，它的应用涉及到如战场环境仿真、城市景观规划、虚拟旅游、防洪减灾、户外游戏、影视制作、虚拟现实等众多应用......
[期刊论文] 作者：杜金莲,
来源：都市家教：上半月 年份：2013
语文能力的培养，不能用支离破碎的练习课来代替。要通过有效的讲解与充分的课堂实践来来实现。本文作者从实际工作出发进行了全面的阐述。...
[期刊论文] 作者：杜金莲,
来源：新课程 年份：2018
在教学改革不断深入的环境下,初中英语阅读教学也面临着新的问题,就目前初中英语阅读教学现状来看,存在着部分文化性障碍等情况。学生无法在特定的文化下对文章进行有效的理...
[期刊论文] 作者：杜金莲,
来源：计算机教育 年份：2011
传统数据库原理课程的教学存在着＂理论与实践脱节＂问题,影响课程的教学效果。本文介绍北京工业大学数据库课程组针对传统教学方法存在的缺陷,对数据库原理课程的内容及教学模式......
[学位论文] 作者：杜金莲,,
来源：广东外语外贸大学 年份：2016
英语本族语者在线句子加工表明,宾语从句和宾语提取分裂句较之相应的主语从句和主语提取分裂句更难加工,前者在从句动词位置(分裂区)阅读更困难。这种加工困难体现的是结构加...
[期刊论文] 作者：杜金莲,,
来源：中外企业家 年份：2015
建筑工程混凝土结构的现场检测是一道关系到建筑工程整体质量的重要工序,其中科学方法的运用是工序的核心,但是想要将科学方法的价值发挥到最大,需要对混凝土质量影响因素、...
[期刊论文] 作者：杜金莲,
来源：读写算 年份：2018
摘 要现如今翻转课堂在教学领域中得到了广泛的使用，尤其是在互联网 环境下，这一教学模式受到的关注度更实在不断的提升，而本文则是以初中英语教学为例，对如何有效的在“互联网 ”环境下实施初中英语翻转课堂教学模式进行了研究。 关键词互联网 ;初中英语;翻转课......
[期刊论文] 作者：杜金莲,,
来源：辽宁教育 年份：2013
生活离不开数学,数学知识源于生活而最终服务于生活。因此,教师在数学教学过程中,应该将学生的生活实际与数学学习紧密地联系起来。一、准确把握教材,感受到生活处处有数学数...
[期刊论文] 作者：杜金莲,,
来源：数字化用户 年份：2018
英语课程作为当前教育改革的重要内容,对于初中学生学习英语知识,提高英语能力,促进自身的全面发展具有重要影响.因此培养学生的自主学习能力,提高学生的学习技能,显得尤为重...
[期刊论文] 作者：杜金莲,,
来源：新智慧 年份：2019
数学课程教育的重要目标是让学生获得数学的基本思想、提升自身的数学素养、提高数学能力,所以无论是低年级和高年级学生,教师在教授数学知识的时候,一定要注重长期数学思想...
[期刊论文] 作者：杜金莲,
来源：校园英语·中旬 年份：2015
阅读是语言运用中最频繁的一种活动，又是现代人类认知世界最基本的方法，也是人们获取信息的重要的手段，还是提高英语水平最有效的途径，因此中学英语教学往往将“读”放在四大技能之首，把阅读教学作为教学重点。遗憾的是，我们的阅读教学效果并不尽如人意。大多数学生学......
[期刊论文] 作者：杜金莲,
来源：语文课内外 年份：2020
优秀的人有不同的优秀之处,但这些优秀的人往往都有一个共同的特点,那就是有一个良好的行为习惯。习惯的力量足以改变一个人的一生,在如今物欲横流的社会中,一些良好的习惯更...
[期刊论文] 作者：杜金莲,,
来源：考试周刊 年份：2016
小学数学是一门逻辑性较强的学科。教师要根据学生好动的特点创设探究情境,鼓励学生合作学习、自主探究,调动学生的探究兴趣,演绎魅力课堂。Primary mathematics is a more...
[期刊论文] 作者：杜金莲,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 小学数学是一门逻辑性较强的学科。教师要根据学生好动的特点创设探究情境，鼓励学生合作学习、自主探究，调动学生的探究兴趣，演绎魅力课堂。 关键词： 小学数学 探究情境 精彩课堂 小学数学是一门实践性很强的艺术学科。教师要为学生创设探究情境，及时捕......
[期刊论文] 作者：杜金莲,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 小学生在数学学习中经常会出现错误，建立“错题集”是为了减轻学生的课业负担。错题集能培养学生认真复习的习惯，拓宽学生的视野，鼓励学生及时纠错，唤起学生自主学习的意识，不断体验数学的魅力。 关键词： 小学数学教学 错题集 教学运用 小学生做错题目是......
[期刊论文] 作者：杜金莲,
来源：明日 年份：2021
数学概念教学是小学阶段数学教学开展的基础,其对帮助学生建立知识结构,培养学生抽象逻辑思维,以及分析和综合思考能力的提升都有重要意义。本文对基于“自反抽象”的小学数学概念教学策略进行研究,经历对概念的探究过程,体会数学精神,感悟数学思想。......
[期刊论文] 作者：杜金莲,
来源：新教育论坛 年份：2018
摘要：在教育改革持续推进的过程中，小学数学教师的教学观念有了更新和发展，而且教学资源不仅局限在数学教材中，教师开始尝试开发其他教学资源。对于教师来说，需要明确小学数学课堂资源的含义，并且持续加强数学课程资源开发能力和意识，这是顺利实施新课程理念的重要保证......
[期刊论文] 作者：杜金莲,
来源：教育界·上旬 年份：2013
【摘 要】小学数学具有很强的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。教师要创设愉悦的情境，让数学课堂成为焕发学生生命力的场所，洋溢着浪漫的色彩，张扬起数学的本真，让知识活起来，让课堂动起来。 【关键词】小学数学 课堂教学 生命活力 小学数学是一门基础学......
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