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[期刊论文] 作者：李祥伟,,
来源：广州广播电视大学学报 年份：2004
死亡本能根植在每一个人的心灵底层,即潜意识中,在意识层面会有不同的反映。作为敏感心灵的作家总是比一般人具有更强烈的死亡意识。张爱玲的小说,既有直接写人生命死亡的,也...
[期刊论文] 作者：李祥伟,,
来源：新闻与写作 年份：2014
通过以新浪微博名人堂广州地区实名认证的名人用户数据为基本资料,采用多层测评方法筛选出68位名人微博作为研究对象,以"临武瓜农事件"为案例,追踪2013年7月的相关微博文本,...
[学位论文] 作者：李祥伟,,
来源： 年份：2012
近年来随着我国经济的快速增长，房价也随之攀升，住房困难成为我国建设和谐社会面临的重要问题。我国政府通过加大保障性住房建设力度，来解决中低收入者住房问题。目前，我国保障性......
[学位论文] 作者：李祥伟,,
来源： 年份：2010
牙槽骨丧失影响颌骨的稳定、功能、容貌及身心健康,严重危害病人的生活质量。他汀类药物能够诱导骨形成蛋白的表达而促进成骨,直接、大量应用辛伐他汀虽可促进牙槽骨再生,却...
[期刊论文] 作者：李祥伟,,
来源：新闻界 年份：2011
在对传媒人专业精神进行界定的基础上,本文在七个维度上具体探讨了其内涵,并尝试以量表测量准传媒人的专业精神及其影响因素,以期为新闻传播教育中准传媒人专业精神的培育提...
[期刊论文] 作者：李祥伟,,
来源：广州大学学报(社会科学版) 年份：2006
《古诗十九首》在文学史上享有“诗母”之重要地位,其研究史延续近两千年。文章就其创作年代与作者、诗歌题旨、艺术特色、接受影响等方面的研究进行了综述,并对海外及港台学...
[期刊论文] 作者：李祥伟,,
来源：新闻爱好者 年份：2012
本文在梳理职业与专业、职业道德与专业精神等概念的基础上,尝试从心理学与哲学层面深化对新闻从业人员专业精神内涵的理解,并进一步探讨了专业精神与新闻敏感、新闻专业判断...
[期刊论文] 作者：李祥伟,,
来源：新闻与写作 年份：2014
通过对素养、媒介素养与新媒介素养概念的解析,探讨新媒介素养教育的理论基础、核心理念,并对新媒介素养教育模式进行了梳理,指出新媒介素养教育模式是一种教育策略的集合体...
[学位论文] 作者：李祥伟,,
来源： 年份：2003
死亡意识是从生命本能出发对死亡的恐惧及由之引发的对生的焦虑。本质上，它是一种人的自我意识的觉醒，是一种对生的关注、依恋和尊重。按弗洛伊德理论，死亡本能根植在每一个人的......
[学位论文] 作者：李祥伟,,
来源：中国工程物理研究院 年份：2013
小型化固态脉冲功率源技术是脉冲功率技术的发展方向之一。固态脉冲形成线以高耐压强度、高储能密度、低介电损耗等优点成为了固态脉冲功率源技术的发展热点。FR-4环氧玻璃纤...
[学位论文] 作者：李祥伟,,
来源：中国农业大学 年份：2005
近些年来,我国各地的农业科技园建设发展迅速,在农业科技园区中,发展比较早的、数量较多的就是以蔬菜种植为主的园区。蔬菜园区的蓬勃兴起,对于提高农民收入,改善城市居民蔬...
[期刊论文] 作者：李祥伟,
来源：学术论坛 年份：2005
张爱玲小说中出现古墓、尸首、鬼影、黑暗等一系列死亡意象,通过这些意象,张爱玲着意将人间场景描绘成阴森的鬼魂世界,以人拟鬼,从死看生,揭示人类与生俱来的悲剧性,给人一种...
[期刊论文] 作者：李祥伟,,
来源：江西社会科学 年份：2009
“比兴”阐释模式具有开放性、灵活性和亲和性的特点，为各种“误读”提供了解诗的方便。将《古诗十九首》视为“臣不得于君”、“士不遇知己”的“政教比兴”是功利性的有效“......
[期刊论文] 作者：李祥伟,
来源：吉林医学 年份：2003
为了解儿童乳牙的患龋状况,对来我院儿童牙病科就诊的儿童口腔进行检查,并对儿童的家长行问卷调查.现报告如下:...
[期刊论文] 作者：李祥伟,,
来源：职业 年份：2016
目前模具行业人才需求量大、发展前景广阔。本文结合湖南省郴州技师学院的模具专业建设,对模具专业建设进行实践探索。湖南省郴州技师学院的模具专业建设已有良好的基础,通过...
[期刊论文] 作者：李祥伟,,
来源：文艺理论研究 年份：2009
金圣叹的《唱经堂古诗解》标举"辞达"理论,提炼并刷新了"辞达"说,表现出一种理论分析的自觉意识。"辞达"说以"严整与神变"作为其结构理论的最高端,从诗歌分体整观和连锁圆通...
[期刊论文] 作者：李祥伟,
来源：纳税 年份：2018
当前,随着我国社会经济的迅速发展,汽车行业也进入到快速发展的阶段。然而,由于汽车噪声污染以及尾气排放会对城市环境造成较大的影响,因此国家标准局便制定了关于机动车辆允...
[期刊论文] 作者：李祥伟,,
来源：职业技术教育 年份：2009
行为引导型教学以关键能力培养为目标，教学过程注重以学生活动为中心，发挥学生学习的主体性。引导型教学最常用的方法有项目教学法、引导课文法、案例教学法等。在教学中实施引......
[期刊论文] 作者：李祥伟,
来源：国医论坛 年份：1998
...
[期刊论文] 作者：李祥伟,,
来源：职业技术教育 年份：2006
在《机械制图》课堂教学中使用多媒体技术，可激发学生学习兴趣，增大课堂信息交流量，培养学生的空间想像力。其课件制作包括课程目标与内容的分析和确定、课件方案设计、媒体信息......
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