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[学位论文] 作者：李凤俐,,
来源：辽宁师范大学 年份：2009
随着全球经济的迅速发展,英语写作已变成一个日益重要的交流信息、表达思想情感的交流方式。而且普通高中英语课程标准也明确指出:在英语教学中,应该创设真正的交流合作和任...
[期刊论文] 作者：李凤俐,
来源：传奇故事:百家讲堂 年份：2020
教材:外研社必修三第一模块。授课类型:英语写作课整体设计思路、指导依据说明:本节课教学内容为写作课,教学目标及教学重难点的设定都是以《英语课程标准》为准则,以高考的...
[期刊论文] 作者：李凤俐,,
来源：测控技术 年份：2008
在雷达伺服系统的目标角度跟踪中，需要天线视线在不同目标间进行大角度跳转，采用传统PID控制器的结果是超调量过大、转换时间过长，基于此提出了一种时间最优控制算法，结合传统PID......
[期刊论文] 作者：李凤俐,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【摘要】基于二十多年的高中英语教学经验以及参加全国高中优质课竞赛，本文阐述了我国高中英语教学现状，分析当前高中课堂教学的不足，并提出教改策略。 【关键词】高中英语教学 现状 不足 教改策略 【Abstract】Based on over 20 years’ experience in high......
[会议论文] 作者：谢丽珍,季群,高转红,李凤俐,韩佳瑞,汤世兵,陈江菱,
来源：2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2019
传统教学的过程中，教师往往把重点放在语法，听力和阅读理解等方面，相对于这些能力，写作能力的教学开始得晚，提高得慢。而事实上，在大多数的考试当中，无论是测试外语能力或是其他技能，通常都是通过学生的写作熟练水平来考量其知识能力的。无论是对于讲外语的人还是讲母语......
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