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[期刊论文] 作者：李亚婉,,
来源：中国远程教育 年份：2004
2009年10月16日~17日,中央广播电视大学与全国高等学校现代远程教育协作组共同主办的"2009国际远程开放教育论坛"在北京举行。本次论...
[期刊论文] 作者：李亚婉,,
来源：开放教育研究 年份：2003
本文在文献调研与案例分析的基础上,总结归纳了国外一些远程开放教育机构在质量保证方面所做的努力,同时根据中国远程教育发展的实际,提出了在质量保证问题上的一些思考,旨在...
[期刊论文] 作者：李亚婉,,
来源：天津电大学报 年份：2014
世界开放大学的办学理念以服务大众终身学习需求为基础,其教育目标是使学习者无论何时何地都能够获取知识、发展技能、提升能力。在经济体制发生深刻变革、教育技术不断更新...
[期刊论文] 作者：李亚婉,,
来源：北京广播电视大学学报 年份：2011
欧洲远程电子学习副主席Martine Vidal曾经把远程开放教育比喻为“永不停歇的先驱者”。远程开放教育的创新体现在教育理念、教学方法和教育改革实践探索,以及教育民主化的追...
[期刊论文] 作者：李亚婉,
来源：中国远程教育 年份：2004
2004年10月29日至11月3日,应中央广播电视大学邀请,法国国家远程教育中心主任奥立佛·杜格(Olivier Dugrip)教授一行三人来访中央电大。访问期间,双方签署了中法远程教育合作...
[期刊论文] 作者：李亚婉,,
来源：现代远距离教育 年份：2009
教育公平是社会公平的重要体现，是社会和谐的基础。远程开放教育是实现教育公平的重要途径，各国在实施远程教育的过程中，促进了教育公平，为大众提供了更多的教育机会，但教育公平不......
[期刊论文] 作者：李亚婉,,
来源：中国远程教育 年份：2004
本文是欧洲远程教育与电子学习网络学会(EDEN)举办的2006欧洲远程教育与电子学习年会的会议综述。会议的主题是“电子能力对于生存、就业与创新的意义”。本文着重就部分主题...
[期刊论文] 作者：李亚婉,,
来源：现代远距离教育 年份：2011
自2001年美国麻省理工学院启动开放式课件以来,开放教育资源运动已经经历了近十年的探索与实践。各国政府和高等教育院校、学界人士以及大众群体在理解、应用开放教育资源(OE...
[期刊论文] 作者：李亚婉,,
来源：中国远程教育 年份：2011
高等教育的国际化是经济全球化发展的必然结果。开放大学作为高等教育多元模式的一种,需要在高等教育国际化的背景下考虑它的国际合作发展策略。由于世界开放大学区别于普通...
[期刊论文] 作者：李亚婉,
来源：中国电化教育 年份：1999
本文编译于《开放学习的技术》一书中吉尔柯卡波和安琼斯的文章。文中论述了开放学习、远距离教育与学习社会的关系;分析了信息通讯技术给学习社会的参与者带来的影响;展示了...
[期刊论文] 作者：李亚婉,,
来源：中国远程教育 年份：2010
印度发展远程教育是印度解决高等教育巨大需求的重要举措之一。通过多年的探索,印度如今不仅发展建立了国家开放大学,同时还建立了13所邦立开放大学。印度许多普通院校为满足...
[期刊论文] 作者：李亚婉,
来源：天津电大学报 年份：2013
国际远程开放教育协会（ICDE）自1938年成立以来，已经跨过了75年的历史进程。作为世界远程教育领域最具影响的国际组织，ICDE伴随着远程教育的发展，引领各国研究者努力地探究远程教育......
[期刊论文] 作者：李亚婉,,
来源：天津电大学报 年份：2012
MIT 开放课件在国际社会引起积极的反响与回应,欧洲与北美各国积极行动起来,亚洲各国在推进开放教育资源运动中如何发展和促进开放教育资源的共建共享,有效地应用并创建具有...
[期刊论文] 作者：李亚婉,
来源：开放教育研究 年份：2003
南非大学是世界巨型大学之一.在过去50多年中,南非大学重视远程教育教学的研究,注重大学内部宏观与微观的管理,不断完善教与学的评估,以质量作为获取远程教育成功的基础.此外...
[期刊论文] 作者：李亚婉,,
来源：天津电大学报 年份：2011
教育的目的之一在于实现民主,在于为民主社会培养合格的公民。世界各国开放大学多年来的探索,即以远程开放教育模式推进大众化高等教育和终身学习的具体实践,印证了教育的基...
[期刊论文] 作者：李亚婉,
来源：中国电化教育 年份：1998
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[期刊论文] 作者：李亚婉,,
来源：现代远距离教育 年份：2009
多年来，各国开放大学的实践活动向我们揭示了这样一个不争的事实：即开放大学正是通过促进内涵发展，提高其社会服务的能力，创造了社会新的资本和财富。在分析研究开放大学实践发展......
[期刊论文] 作者：李亚婉,,
来源：现代远距离教育 年份：1996
本文从日本学术界人士对目前日本教育发展的新目标的认识开始论述,描述日本面对信息社会的挑战所采取的相应措施,作者编译此文的目的是希望远距离教育工作者能从中得到一点启...
[期刊论文] 作者：李亚婉,
来源：现代远距离教育 年份：2005
本文通过英国开放大学的办学宗旨,机构设置,服务内容和评估方式,展现其支持服务的有效性.无疑对我国远程开放大学的发展起到借鉴作用....
[期刊论文] 作者：李亚婉,
来源：现代远程教育研究 年份：2010
2009年11月世界开放大学校长会议在日本举行，来自中国、美国、英国、韩国、泰国、马来西亚、印度尼西亚、新西兰、加拿大和东道主日本共10个国家的开放大学校长或代表出席了会...
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