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[期刊论文] 作者：曾正平,,
来源：教育与教学研究 年份：2011
文章从方法时代教学方法的缘起与变迁入手,阐释了方法与后方法的概念。通过文献复习,梳理了后方法条件、后方法教育理论和后方法宏观策略框架等后方法语言教学方法观。最后,...
[会议论文] 作者：曾正平,,
来源： 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：曾正平,,
来源：中外医学研究 年份：2014
目的:探讨中医护理干预措施对慢性腰肌劳损患者的影响。方法:选取笔者所在医院2012年9月-2013年9月收治的慢性腰肌劳损患者200例按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组100...
[期刊论文] 作者：曾正平,
来源：求知导刊 年份：2020
从生态的角度探讨课程资源利用是新课程改革的新课题之一。基于生物生态学模型,教师可以从以下四点设计与实施英语趣配音课外拓展课程:根据个人特征,精心筛选趣配音语篇材料;...
[期刊论文] 作者：曾正平,,
来源：开封教育学院学报 年份：2017
关注个体与环境的互动关系有利于提高教研效果。本文以预示性、生态位以及生态系统理论为理论基础,探讨以"清晰与相关的教研目标""合适与足够的学习资源""环境预示性的识别""...
[期刊论文] 作者：曾正平,
来源：当代医药论丛 年份：2014
目的:探讨分析对接受氧疗的肺心病患者实施系统护理干预的临床效果。方法:选取2013年1月~2014年1月间我院收治的肺心病患者76例作为研究对象,将其随机分为对照组(38例)和观察...
[期刊论文] 作者：曾正平,
来源：基础教育外语教学研究 年份：2009
本文通过分析人教版初中《英语新目标》教材的不足之处，论述了教材内容在教学过程中取舍与调整的必要性，提出了教材取舍与调整的四个基本原则，并从操作层面就如何对初中《英语新......
[学位论文] 作者：曾正平,,
来源：四川师范大学 年份：2010
任何语言教师教学方法选择的背后都蕴藏着一定的语言教学方法观,同样,语言教师所持教学方法观影响着其对教学方法的选择与运用。语言教师在不同的成长阶段,在教学方法使用过...
[期刊论文] 作者：曾正平,
来源：基础教育外语教学研究 年份：2013
语言学习策略在初中英语教与学中有着重要作用，它不仅能够提高学生英语学习效率，而且有利于学生形成自主学习的能力。本文利用词频统计的方法，对初中《英语新目标》教材中学习策......
[期刊论文] 作者：曾正平,,
来源：青年与社会 年份：2013
英美电影作品是语言教学的有效资源,通过电影不仅可以激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛,还可以提高英语跨文化交际能力。本文剖析了英美电影与跨文化交际的关系,探讨了英美电影...
[期刊论文] 作者：曾正平,
来源：都市家教：下半月 年份：2016
随着多媒体技术在现代教学课堂中的应用，历史题材影视作品作为教学资源的重要组成部分在历史教学中日益显示出它强大的作用，与文字教材相比，历史题材影视资源具有明显的优势。优......
[期刊论文] 作者：曾正平,
来源：中国化工贸易 年份：2018
管道清管的目的是将管道中的杂质清除,为了提高集输管道的输送效率,需要及时的开展清管工作.湿气集输管道为气、液两相流,长距离清管经验有限,因此,有必要对湿气集输管道的清...
[期刊论文] 作者：曾正平,
来源：校园英语·下旬 年份：2017
【摘要】新媒体课程资源开发与利用对教师专业发展具有重要意义。本文以一次主题校本教研活动为载体，探索了英语趣配音教学设计与实施的具体做法，旨在提升小學英语教师的新媒体课程资源意识，进而促进教师的专业发展。 【关键词】新媒体课程资源 英语趣配音 校本......
[期刊论文] 作者：曾正平,
来源：教师 年份：2021
在词汇认读领域,预示性是关于学习者与环境要素之间的互存和匹配关系。在英语课堂上运用预示性理论,有助于教师反思学生在课堂上的认读问题,追寻学生认读障碍的根源。文章结合教学实例,从预示性的视角分析小学英语课堂中“错位匹配关系”“虚位匹配关系”“缺位......
[期刊论文] 作者：曾正平,,
来源：文学教育(上) 年份：2008
文学教育是语文教育的重要组成部分。在高中阶段,对学生进行必要的文学教育,使其具有初步的文学鉴赏能力,这对于提高全民族文化素质,造就新世纪的人才,具有十分重要的意义。...
[期刊论文] 作者：曾正平,
来源：基础教育研究 年份：2022
某一语言语法体系的习得是语言学习中的一个重要环节,学习者在具体语境中可利用语法知识来理解和表达意义,缺乏语法知识会严重影响交际能力.基于生态观,教师设计课程标准所提倡的以语言运用为导向的语法学习活动时,可遵循三个生态原则,即整体性原则、多样性原则......
[期刊论文] 作者：曾正平,,
来源：中外交流 年份：2021
体育课是学校体育的基础,体育课的教学质量直接影响着学校体育任务的完成状况.基于此,高中体育教师必须立足于当前体育课堂教学的现状,立足于学生体能、技能、个性和兴趣等方面存在的差异,实施有针对性的课堂教学优化手段,以唤醒学生的体育训练兴趣,让学生形成......
[期刊论文] 作者：敬金秀, 曾正平,,
来源：开封教育学院学报 年份：2019
英语师范生的教学技能培养是在一定的校园环境中进行的,同时又受到诸多外部环境因素的影响。针对英语师范生教学技能培养的系列问题,从生态学视角构建师范生教学技能培养生态...
[期刊论文] 作者：曾正平,敬金秀,,
来源：教学与管理 年份：2013
按照教育部规划,从2010年开始,我国已全面进入基础教育英语新课程改革（以下简称＂新课改＂）,新课改在稳步发展的同时,也面临不少争议、困难与问题。为了解决这些问题,国家开展了许......
[期刊论文] 作者：敬金秀,曾正平,,
来源：长春教育学院学报 年份：2015
提供语境进行词汇教学可以高效地促进学习者的词汇记忆以及帮助其提高自主学习能力。本文采用定性与定量的研究方法,以CLEC语料库为驱动进行英语词汇学习资源策略培训。通过...
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