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[期刊论文] 作者：曾念岗,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2010
在新课程改革背景下,老师要上一堂优质课不容易,没有现成的经验可供借鉴,人人都是摸着石头过河。"教无定法贵在得法"。本文拟从四个方面来分析关于新课改背景下优质课的评价...
[期刊论文] 作者：曾念岗,,
来源：赤子(中旬) 年份：2013
历史作为一门文科课程,传统教学中就是生硬的背诵和知识的罗列,这样使得学生对学习历史负担很大,导致学生对学习历史感到索然无味,甚至产生厌学现象。随着新课程的改革,情境...
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