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[期刊论文] 作者：曹周天,,
来源：教育测量与评价(理论版) 年份：2015
经历过从黑板加粉笔的传统教学手段，到投影、幻灯的使用，再到大面积普及的电子白板，技术的革新在不断冲击着传统课堂教学手段的同时，也为课堂教学注入了一股生机与活力。...
[期刊论文] 作者：曹周天,,
来源：课程教学研究 年份：2015
在教育教学研究中,对杜威教学论的误读主要表现在互动优于讲授、经验大于教材、活动胜于思维三个方面。还原被误读了的杜威教学论应从"误读"中寻到突破口。杜威教学论的精髓...
[期刊论文] 作者：曹周天,,
来源：当代教育与文化 年份：2014
教学活动的开展需要科学理论的指导已成为当前教育界的共识。然而，在教育教学实践中，对于教师如何学习掌握并熟练运用教学理论始终是一个长期以来一直困扰着一线教师，特别是从事......
[期刊论文] 作者：曹周天,,
来源：教学与管理 年份：2016
凡从教者，必须备课。与其说备课是上讲台的必做功课，倒不如说它是确保一位教师能“平安”度过一节课或几节课时光的护身符。笔者实在难以想象一位没有充分备课的教师能在课上讲......
[期刊论文] 作者：曹周天,,
来源：教学与管理 年份：2017
树立什么样的教学观对于教育教学活动的顺利开展具有极其重要的意义。客观来看，课堂教学活动必然受到时空限制，这要求我们应在有限之中拓展无限的可能。一方面利用好课堂进一步......
[期刊论文] 作者：曹周天,,
来源：中国音乐教育 年份：2018
音乐欣赏是中小学音乐教学的重要组成部分。《义务教育音乐课程标准（2011年版）》指出：“感受与欣赏是音乐学习的重要领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生音乐审美能力的有效......
[期刊论文] 作者：曹周天,,
来源：中国教育学刊 年份：2018
"学术性师德"是一种内生性道德,是教师在精湛的业务水准层面自然而然流露出的一种道德品质与道德感染力。它是沟通"知识"与"美德"之间的一座桥梁。"学术性师德"概念的提出,科...
[期刊论文] 作者：曹周天,,
来源：中小学课堂教学研究 年份：2004
美国学者拉尔夫·泰勒撰写的《课程与教学的基本原理》一书,堪称课程与教学论学科的经典读物。泰勒原理的基本要点可归纳为"12345",即"一个模式""两个筛子与二维图表""三个来...
[期刊论文] 作者：曹周天,,
来源：课程教学研究 年份：2004
教科书在课程与教学领域具有重要价值,对教科书的研究角度多样且成果丰富,但教科书基本理论在教学论中尚未形成独立、成体系的研究领域,伴随着数字教科书的出现,开展教科书基...
[期刊论文] 作者：曹周天,,
来源：音乐天地 年份：2004
"合唱是音乐课程的重要学习内容,是青少年乐于参与、易于接受的最广泛音乐活动之一,是学校音乐教育的主要形式……校园合唱是学校音乐教育的基础,是反映学校音乐教育水平...
[期刊论文] 作者：曹周天,,
来源：文教资料 年份：2011
"文道统一"作为语文教学的重要原则,特别是在新课程实施以来,越来越成为教师关注的问题。本文在分析"文道统一"内涵的基础上,从教学环节和教授文本类型两个层面对这一原则的...
[期刊论文] 作者：曹周天,,
来源：音乐天地 年份：2017
歌唱教学在音乐教育中占据着十分重要的地位。匈牙利音乐教育家柯达伊就曾指出,"歌唱是培养音乐素养的最好途径。儿童的唱歌和说话是同样的自然,通过歌唱这一人人都能从...
[期刊论文] 作者：曹周天,,
来源：北京教育学院学报 年份：2018
语文教师课堂教学有效话语是指在讲授语文学科的课堂中,教师主要使用的蕴含语文学科自身文化内涵的,有效果、有效率、有效用的,简洁、流畅、富有诗意的语言。提升语文教师课...
[期刊论文] 作者：曹周天,
来源：中国出版史研究 年份：2021
【摘要】人民教育出版社自1950年12月1日成立以来，社址几经变迁，先后在东总布胡同10号中央人民政府出版总署院、西单大木仓胡同37号教育部院、景山东街45号（今沙滩后街55号）、中关村南大街17号院1号楼等四地办公。考察人教社社址变迁，既是社史研究的一项基础性工作，同......
[期刊论文] 作者：曹周天,
来源：中小学教材教学 年份：2020
吕叔湘是我国著名语言学家和语文教育家。他1952年10月受叶圣陶之邀任职人民教育出版社,1954年至1955年兼任副总编辑。在人教社工作期间,他主持制订了《暂拟汉语教学语法系统...
[期刊论文] 作者：曹周天,,
来源：江西教育 年份：2015
教学工作历来被视为学校教育的中心,教研活动是有效促进学校教学工作顺利开展的重要环节。长期以来,由于缺乏系统的理论指引与有效的管理监督,教研活动常常被简化为听课...
[期刊论文] 作者：曹周天,,
来源：教育理论与实践 年份：2017
学校课程建设日趋成为广大中小学尤为关注的问题。从课程管理到课程领导是学校课程制度创新中的一大飞跃,关注学校课程领导具有突出的必要性与可行性。然而,学校课程领导在实...
[期刊论文] 作者：曹周天,,
来源：书屋 年份：2004
在北京,是坐地铁还是乘公交,这是一个问题。初来北京,觉得地铁是件新奇的事物。在南京上学的时候,地铁总共加起来才只有屈指可数的几条线,而且我从住处步行到最近的2号线...
[期刊论文] 作者：曹周天,,
来源：教学与管理 年份：2015
当前,教学一线对翻转课堂的实践正如火如荼地进行,技术的变革对传统课堂教学的冲击已从理念指引进入操作转型阶段,如何打造高质量的翻转课堂自然也成为时下教育界热议的...
[期刊论文] 作者：曹周天,,
来源：中国教育学刊 年份：2018
"认真听讲",这是每一位家长从孩子即将走进学校的那一刻起,就会千叮咛万嘱咐的话。但仔细想来,这句话只说明了听课的正确态度,却并没有涉及听课中的"听什么"和"怎么听",...
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