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经历过从黑板加粉笔的传统教学手段，到投影、幻灯的使用，再到大面积普及的电子白板，技术的革新在不断冲击着传统课堂教学手段的同时，也为课堂教学注入了一股生机与活力。
平板电脑介入课堂:应避免哪些误区
【摘 要】
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经历过从黑板加粉笔的传统教学手段，到投影、幻灯的使用，再到大面积普及的电子白板，技术的革新在不断冲击着传统课堂教学手段的同时，也为课堂教学注入了一股生机与活力。
【机 构】
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北京师范大学教育学部
【出 处】
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教育测量与评价(理论版)
【发表日期】
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2015年11期
【基金项目】
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教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“教学伦理学研究”(项目编号:12JJD880013);北京市教育科学“十二五”规划重点课题“信息化条件下北京市中小学学生学习方式变革实验研究”(课题编号:ABA14010)的研究成果之一
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