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[期刊论文] 作者:曹俊兴, 程孝良,, 来源:黑龙江教育(高教研究与评估) 年份:2007
什么是精英,什么是精英教育,它与传统精英教育有何区别,大众化时代还需要精英教育吗,在高等教育大众化的时代如何抓好精英教育,这些问题是摆在高等教育研究者和管理者面前的重要课......
[期刊论文] 作者:曹俊兴,程孝良, 来源:成都理工大学学报:社会科学版 年份:2009
当前,我国高校中存在着诸多道德失范现象,但作为道德教育主阵地的思想政治理论课却普遍受到大学生的冷落。反思当前高校德育现状,过分强调观念性德育目标,忽视德育目标主体的嬗变......
[期刊论文] 作者:曹俊兴,程孝良,, 来源:成都理工大学学报(社会科学版) 年份:2006
虽然目前国际上对'国家核心竞争力'的含义莫衷一是,但从国家竞争力的内涵和外延来看,国家核心竞争力应是以文化价值观为核心的软实力,即一个国家的社会文化理念.它是...
[会议论文] 作者:曹俊兴;程孝良;, 来源:四川省高等教育学会2006年学术年会 年份:2006
创新是人类最重要的活动,要创新就必须拥有创新人才,培养和造就大批具有创新精神和创新能力的创新型人才,既是时代赋予高校的首要任务,也是社会发展和科技进步的必然要求。纵...
[期刊论文] 作者:刘树根,曹俊兴,程孝良, 来源:高等理科教育 年份:2014
文章从影响高等教育教学质量的主要因素和教学质量管理的基本要素出发,论述教学质量保障体系的构建。认为以学生成才意愿和教师教育理想为动力,构建师生良性互动的学术共同体;以......
[会议论文] 作者:刘树根,曹俊兴,程孝良, 来源:中国地质学会地质教育研究分会2014年学术年会 年份:2014
成都理工大学针对新时期资源环境问题对地学人才知识结构与能力素质的新要求,提出并实践了"通专结合,三提一塑"的地学人才培养理念,通过构建通专结合的课程体系,提高了学生整...
[会议论文] 作者:刘树根,曹俊兴,程孝良, 来源:四川省高等教育学会暨四川省院校研究会2011年度学术年会 年份:2011
  从影响教学质量的主要因素和质量管理的基本要素出发,用系统论思维,以学生成才为目标,以教师育人为职责,构建师生良性互动的学术共同体;以学术权力为支撑,以行政权力为保障,构建......
[期刊论文] 作者:刘树根,曹俊兴,程孝良,, 来源:中国地质教育 年份:2014
成都理工大学针对新时期资源环境问题对地学人才知识结构与能力素质的新要求,提出并实践了“通专结合,三提一塑”的地学人才培养理念,通过构建通专结合的课程体系,提高了学生...
[期刊论文] 作者:倪师军, 曹俊兴, 程孝良,, 来源:成都理工大学学报(社会科学版) 年份:2007
从1999年我国高校开始扩招至今的短短几年,我国已经步入了高等教育大众化阶段。为迎击社会各界对高等教育质量下滑的诘难,一些学者提出了扩招后的“大众化高等教育”与扩招前的......
[期刊论文] 作者:倪师军 曹俊兴 程孝良, 来源:中国大学教学 年份:2011
摘要:日益严峻的国内资源与环境问题和愈演愈烈的全球资源竞争对地学人才知识结构与能力提出了新的要求。地学教育应该顺应时代要求,一方面培养善于开发利用资源的卓越地质工程师,保障经济发展;另一方面通过构建地学、经济学与战略思维能力相复合的三角课程体系,借助......
[期刊论文] 作者:倪师军,曹俊兴,程孝良, 来源:成都理工大学学报:社会科学版 年份:2008
2007年9月,成都理工大学接受了教育部拳科教学工作水平评估。回顾和总结这次评建工作,我们认为,学校今后一段时期应着力抓好以专业建设、师资队伍建设、课程建设、实践教学创新......
[期刊论文] 作者:曹俊兴,程孝良,孙爱珍,, 来源:中国地质教育 年份:2009
以地球系统科学为代表的地学新思维与认知方法论和以数字地球为代表的地学新技术迅速改变了地球科学的内涵与外延,并对地学人才的知识结构与能力提出了新的要求,改革地质教育...
[期刊论文] 作者:倪师军,曹俊兴,程孝良,, 来源:中国地质教育 年份:2007
成都理工大学在半个多世纪的办学探索与实践中,形成了“艰苦奋斗、奋发图强”的传统作风、“不甘人后、敢为人先”的进取精神、“穷究于理、成就于工”的治学理念,熔铸了鲜明...
[期刊论文] 作者:曹俊兴,程孝良,赵亮,孙爱珍,, 来源:成都理工大学学报(社会科学版) 年份:2011
本科专业电子档案系统建设在国内高校尚属首创,旨在保存专业建设史料、传承专业教育精神,供专业评价和行政决策参考,同时为高校教学状态数据库建设提供借鉴。本科专业电子档...
[期刊论文] 作者:赵亮,曹俊兴,程孝良,孙爱珍,, 来源:兰台世界 年份:2012
本科专业电子档案系统开发属国内首创,是高校内部质量保证体系建设的基础工作,是完善教学质量监控体系最基础的工作。本文介绍了本科专业电子档案系统的项目背景、解决问题、...
[期刊论文] 作者:曹俊兴,程孝良,孙爱珍,赵亮,黄美, 来源:成都理工大学学报:社会科学版 年份:2008
改革开放三十年来,我国高校本科人才培养目标经历了从培养“又红又专”的社会主义事业接班人到在此基础上为市场经济培养“厚基础、宽口径”、“一专多能”的复合型人才的转变......
[会议论文] 作者:曹俊兴,程孝良,孙爱珍,赵亮,黄美, 来源:四川省高等教育学会2008年学术年会 年份:2008
  改革开放30年来,我国高校本科教育经历了从面向行业为国家培养干部到面向市场为社会培养人才的转变,经历了从国家统招统分到国家统招毕业生自主择业的转变,本科毕业生就业经......
[会议论文] 作者:曹俊兴,程孝良,孙爱珍,黄美,赵亮, 来源:四川省高等教育学会,中国高等教育学会 年份:2007
高等学校本科教学工作水平评估是教育部加强教学工作宏观管理、提高教育教学质量、提高办学水平的重要举措,也是贯彻落实科学发展观的需要.“以评促管、以评促改”是评估工作“二十字”指导方针中最重要的组成部分.文章从参评高校的角度,探讨了以评估为契机,“......
[期刊论文] 作者:倪师军,刘树根,曹俊兴,程孝良,巨能攀, 来源:成都理工大学学报:社会科学版 年份:2014
通过政府主导、学校联动、产研部门支持、学术团体联络等多方协同,成都理工大学以校内实验教学为基础平台、校外实习基地为综合平台,以产研单位实训基地为实践平台,以地质技能竞......
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