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[期刊论文] 作者：文九华,
来源：考试与评价 年份：2019
【摘 要】 追求课堂教学艺术、提高课堂教学效率是每一个教师永恒的追求。民主、和谐、高效的课堂教学是每一位教师梦寐以求的期待。教学有法，教无定法。本文从新课程标准的要求出发，提出构建初中英语高效课堂“四元素”，即情感、思考、生活和幽默，从激发学生的学习......
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