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[期刊论文] 作者：房新明,
来源：启迪与智慧·教育版 年份：2017
这几年，我在教学中尝试运用“长效积累——优效预习——实验探究——实效训练——有效延伸”的五步式课堂教学模式，进行有效的生物教学，对于提高学生的解题能力起到了积极的推动作用。 《生物课程标准》指出：“生物科学不仅是一个理论体系，而且也是一个科学探索的......
[期刊论文] 作者：房新明,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2015
摘 要：多媒体技术在教学过程中的应用是推动现代化教育向前发展的重要手段，也是教育手段的一次重要变革，多媒体技术作为一种重要的教学手段，集文字、语音、图像、动画等多种可视听信息的人机界面为一体，化抽象为具体，更加符合人们的日常交流习惯，直接决定了现代教育的......
[期刊论文] 作者：房新明,
来源：世界家苑 年份：2019
摘要：这些年来，伴随着我国经济条件的不断进步，国力经济的持续加强，越来越多的国内的工程项目，越来越大规模。与其同时。一个比较重大的问题就是“工程项目的管理”本文对国内 国际 工程项目管理现状进行了研究与比较。希望能够为同行业工作者们提供一定的支持与帮助......
[期刊论文] 作者：房新明,
来源：锦绣·上旬刊 年份：2019
摘 要：目前，我国建设工程中合同体系不完整，合同管理水平低。从建设工程合同体系与合同管理两方面进行国际比较分析。合同体系比较分析的内容包括：体系结构、所运用的承包方式、定价方式、文本的适用及制订的参与者等。合同管理比较分析的内容包括：总分包合同管理、......
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