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[期刊论文] 作者：惠卓,
来源：经济视野 年份：2013
道路交通拥堵已经成为了制约经济发展、影响生态环境、妨碍人们出行的重要因素。笔者通过实地调查和问卷调查的形式，综合运用sps软件，对良乡地区拱辰大街堵车因素进行了分析。......
[期刊论文] 作者：惠卓,
来源：新作文：教研 年份：2018
写作兴趣是学生积极作文的先决条件，也是提高作文水平的心理保证，它贯穿写作的过程。学生对作文的畏惧心理不是一朝一夕形成的，那么，怎样才能消除学生对作文的畏难情绪呢？我认为应......
[会议论文] 作者：惠卓,
来源：新世纪预应力技术创新学术交流会 年份：2002
本文简要地讨论了预应力在巨型建筑结构体系中的应用问题,可供工程设计人员和研究者的参考,即可节约材料,又可降低造价....
[学位论文] 作者：惠卓,
来源：东南大学 年份：1998
该文对巨型框架结构这一新型高层建筑预应力结构体系进行了较为系统的研究,主要内容如下:提出了巨型框架结构的定义和划分;在理论分析的基础上,提出了竖向荷载作用下巨型框架...
[学位论文] 作者：惠卓,
来源：西安冶金建筑学院 西安建筑科技大学 年份：1993
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[期刊论文] 作者：李惠卓,
来源：河北农业大学学报 年份：1996
以土壤吸水湿水常规测定方法为依据，设置新的烘干温度和时间组合。对不同类型土壤样品进行重复试验，其测定结果与常规方法比较，具有测定时间缩短，测定数据重现性好，节能降耗等特点......
[期刊论文] 作者：惠卓萍,,
来源：学生之友(小学版)(下) 年份：2013
创建小学数学高效课堂是每个老师的愿望,也是当今社会教育的当务之急。因为高效的课堂不但能够很大减轻学生的学习负担,也能减轻老师的工作压力。而小学是一个孩子对数学最开...
[期刊论文] 作者：谭惠卓,,
来源：空运商务 年份：2012
一、中国民航大众化服务的内涵与目标2010年,民航局明确提出了实施民航强国的三大战略:即持续安全战略、大众化战略、全球化战略。其中,大众化战略描述为:实施大众化战略,就...
[期刊论文] 作者：惠卓雄,
来源：石油仪器 年份：2005
PDC钻头在钻井过程中的使用,给油田带来了高钻速、高效益,由于其特殊的破岩机理导致岩屑变得细小,从而给录井的岩性识别带来了困难。文章探讨了运用细岩屑地面自然伽马测量值...
[期刊论文] 作者：谭惠卓,,
来源：空运商务 年份：2009
“九五”以来,民航各部门、各地区制定的五年计划多涉及机场布局与建设规划、航线网络规划、机队规划、空管设备设施建设规划等。而民航各大航空公司、各大机场制定的战略规...
[期刊论文] 作者：惠卓萍,
来源：求知导刊 年份：2020
小学数学日记慢慢地被广大小学数学教师所接受、运用,因为在小学数学教学中,数学日记可以起到有效促进学习的作用。数学日记可以帮助学生自主研究在日常生活中遇到的数学问题...
[期刊论文] 作者：周惠卓,,
来源：中小学电教 年份：2002
有些网站出于某种目的对鼠标右键功能进行了限制,其实这些功能限制,是可以破解的。以下向大家进行一一介绍笔者掌握的一些破解方法。对于简单的右键限制...
[期刊论文] 作者：惠卓萍,,
来源：成才之路 年份：2015
著名科学家爱因斯坦说过:“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底追究问题罢了。”可见,问题是学习的起点、动力,它贯穿于学习的全过程,最终目的是解决问题,问题解决了,学...
[期刊论文] 作者：周惠卓,
来源：网络科技时代：信息技术教育 年份：2001
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[期刊论文] 作者：许惠卓,
来源：国外医学.眼科学分册 年份：1998
转化生长因子－β（ＴＧＦ－β）是一类具有多种生物学功能的多肽生长因子，能调节多种细胞内生长、分化和移行，参与调节细胞外基质成分的合成，在泪腺及角膜中均有分布。本文介绍了ＴＧＦ－β的生化特性......
[期刊论文] 作者：周惠卓,
来源：电脑高手 年份：2001
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[期刊论文] 作者：谭惠卓,,
来源：小雪花(小学快乐作文) 年份：2007
去年暑假,我是在佳木斯的奶奶家度过的。一天下午,我和奶奶到松花江边的一个沙滩去玩,看到了一副美丽的图画。那是傍晚的夕阳描绘出的,把天染得一块通红,一块金黄,就像红色和...
[期刊论文] 作者：惠卓萍,
来源：小学科学·教师版 年份：2016
随着新课改的不断推进和深入，解决问题的教学手段逐渐被运用于小学低年级数学教学过程之中，这在很大程度上提高了教学质量和教学效率。因此本文针对小学数学低年级解决问题教学策略进行了详细的分析与探讨，以期能够促进我国教育改革的发展，提高我国小学数学的教学质......
[期刊论文] 作者：惠卓萍,
来源：教育 年份：2015
课堂教学不应该只是让学生单纯地掌握知识，而是应该在教育教学中，培养学生独立获取知识的学习能力和勇于创新的主体意识，促进学生的主体性发展。学生应该做学习的主人，而不是一架接受知识的机器。那么，针对小学数学教学，课堂上应该怎样培养学生做学习的主人呢？笔者认为......
[期刊论文] 作者：惠卓萍,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2012
一、小学数学教师课堂提问的现状 作为一种重要教学手段的课堂提问，对于很多数学教师而言，往往流于形式，缺乏对课堂提问策略和原则的研究与探索。表面上看，师生之间互问互答，课堂上热火朝天，可实际效果往往是教师提问无效，学生回答不力。一个一个的问题，既不能激发......
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