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[期刊论文] 作者：徐贵洲 姜丽蔚,
来源：学周刊·A 年份：2011
摘要：爱因斯坦说过：“兴趣和爱好是获取知识的动力”。因此，教师首先必须重视培养学生阅读的兴趣，以兴趣这把钥匙去开启儿童的心扉，引导学生走进知识宝库的大门。由于儿童缺乏鉴赏能力，我们老师更应该谨慎选择其所读书目，予以正确指导，并通过系列活动的开展，激发学生课外......
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