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[期刊论文] 作者：徐本娟,
来源：教学管理与教育研究 年份：2020
随着新课改的不断推进,有效追问已经成了数学教师在课堂上激发学生学习兴趣的主要方法之一。对小学生来说,枯燥无味的数学知识难以激发其学习兴趣,如果把知识同问题关联起来,...
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