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[学位论文] 作者:彭庆洁,, 来源:湖南理工学院 年份:2019
全国各省高考英语写作题型趋向多样化,注重考察学生写作能力的同时也重视学生信息读取能力的培养。《普通高中英语课程标准(2017)》对高中生提出了新的语言技能要求—“看”,强调培养学生识读多模态语篇的能力。常规英语写作教学中,教师的教学模式单一,课堂氛围......
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