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[期刊论文] 作者:张莹娥,, 来源:现代教学 年份:2006
在教学中遵循《英语课程标准》所提出的教学原则,即学生主体性、语言交际性、习得与学得并举、技能训练阶段侧重语言文化性。教师自身的素养和课堂教学能力是至关重要的,是决定......
[期刊论文] 作者:许敏华,张莹娥,韩立新,, 来源:现代教学 年份:2006
入选理由:教师在讨论中应用了头脑风暴式讨论,对学生英语表达能力的提高有益。教学目标的设计新世纪英语高二教材中有一单元“Enjoy the Classics”,围绕这一话题,我设计了一...
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