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[期刊论文] 作者：张真清,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2009
《数学课程标准》指出：义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。我们要的是敢说、敢想、敢做的学生。随着新课程的启动,这些先进的理念,犹如...
[期刊论文] 作者：张真清,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2009
和谐校园并非是校园人“你好我好”式的一团和气，也不是个性被压抑、矛盾被掩盖、问题被搁置的“稳定局面”。和谐校园的“和谐”源于协调和默契，表现为水乳交融的自然状态，营造......
[期刊论文] 作者：张真清,
来源：新作文:小学(1-3年级) 年份：2020
小学阶段,语文学科作为基础学科,阅读和写作能力的培养体现了对小学生语文综合素养的培养目标。语文教学过程中,阅读教学和写作教学应该摆到一个等同重要的教学地位上,创新教...
[期刊论文] 作者：张真清,
来源：文理导航 年份：2016
【摘 要】《新语文课程标准》“提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。”那么如何指导学生以书为伴阅读整本书，点亮孩子美丽人生？这是语文教师必须思考的一个问题。以兴趣为先，激发学生阅读的欲望；步步为营，教给孩子阅读的方法；学会赏......
[期刊论文] 作者：张真清,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2017
的质量得到保障，又让课堂评价朝著良性化发展。 [关键词]课外阅读；分层；阶段性；多元化 [中图分类号]G623.2[文献标识码]A[文章编号]10079068（2017）12002001 课外阅读评价，是师生间情感的纽带，是增强阅读信心、激发阅读兴趣、保障阅读质量的催化剂。有效的课外......
[期刊论文] 作者：张真清,
来源：小学科学·教师版 年份：2017
一个学生的成长离不开课外阅读，健康、有效的课外阅读是学习语文的重要途径，它不仅能弥补课堂教学的不足，还能拓宽学生眼界，让学生享受阅读的乐趣，使学生终身受益。实践证明，只要教师把课外阅读抓到实处，就能激发学生的学习兴趣，培养他们良好的阅读习惯，并且能使阅读教学......
[期刊论文] 作者：张真清,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2011
现代农村远程教育的推广极大程度上推动了我们农村学校的教学改革,逐步缩小了农村和城市的教学水平的差距,能有效地实现教育的和谐发展。但因农村小学师资水平低、思想观念陈...
[期刊论文] 作者：张真清,,
来源：才智 年份：2016
《语文课程标准》指出:“文章不厌百回改,好文章是改出来的。”而在现实的作文教学中,大部分教师还不太重视学生的自主修改,学生的自主修改能力得不到锻炼。语文教师应该唤醒...
[期刊论文] 作者：张真清,
来源：课外语文·上 年份：2016
【摘要】这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。阅读是理解吸收书面信息的重要手段，阅读能力的培养与提高，意味着学生有可能获得更强的可持续发展能力和更多的终身受教育机会。对小学生来说，做好课外阅读，不仅可以大大拓宽学生的视野，激发学生的阅读兴趣，培养学生的阅读......
[期刊论文] 作者：张真清,
来源：启迪 年份：2021
课外阅读是学习语文的重要途径。学生的成长离不开课外阅读,它不仅能强化学生自身的语言积累,弥补课堂教学的不足,还能让学生享受阅读的快乐,在阅读实践中沉淀出审美情趣和品德修养,使学生终身受益。著名教育家陶行知先生说过,知是行之始,行是知之成。实践证明,......
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