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[期刊论文] 作者：张枫娇, 黄朝宾,,
来源：教育观察(下半月) 年份：2016
当前国外学前教育的发展趋势表现为学前教育中心的转移、尝试不分年级的教育、发展多形式和多功能的学前教育机构、倡导多元文化教育,这直接导致学前教育课程朝生活化、游戏...
[期刊论文] 作者：张枫娇,黄朝宾,,
来源：教育观察(下半月) 年份：2016
一个有启发性和教育性的班级环境可以吸引幼儿注意力,能激发幼儿的好奇心、想象力和创造力。但现有的班级环境创设往往存在与活动目标脱节,忽视幼儿的参与性、追求形式化等问...
[期刊论文] 作者：张枫娇,黄朝宾,,
来源：现代教育科学 年份：2015
影响幼儿教师专业发展的因素,要从外部因素和内部因素进行剖析,以民族地区的特殊性为主进行分析,改变现有管理的方式、培训方式,利用榜样的力量感染教师,在反思中获得职业成...
[期刊论文] 作者：张枫娇,黄朝宾,,
来源：教育探究 年份：2016
幼儿参加选秀节目能丰富知识经验和生活经验、促进智力发展和非智力因素的发展,同时也有利于中华民族优秀传统文化的传承。因为节目的目的、内容、形式以及主持人或评委的言...
[期刊论文] 作者：张枫娇,黄朝宾,,
来源：学园 年份：2016
幼儿读物可以使幼儿增长知识、开阔眼界,促进观察力、想象力、思维能力及语言表达能力的发展与提高,更重要的是能培养幼儿良好的非智力品质。本文通过访谈和实地观察,了解3~6...
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