搜索筛选:
搜索耗时2.7457秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 72 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：张帮群,,
来源：教育文汇 年份：2010
2010年4—6月《本月话题》预告:4月:小学和初中有无必要常设"把关教师"。5月:一位教师上课时因学生严重违纪拂袖而去,对此您有什么看法和建议。6月:学校将一位出名的转学...
[期刊论文] 作者：张帮群,,
来源：教育文汇 年份：2012
为深入开展社会主义核心价值观教育和以《中小学教师职业道德规范》《高等学校教师职业道德规范》为内容的教师价值观教育,大力弘扬师德,广泛树立师表,充分展示人民教师...
[期刊论文] 作者：张帮群,,
来源：教育文汇 年份：2012
不久前,笔者在对城乡3000名教师的读书状况调查中发现,教师不读书现象十分普遍,一年能够阅读5本书以上的教师占1.2%,阅读本书的教师占2.4%,阅读2本书的教师占4.2%,一年没...
[会议论文] 作者：张帮群,,
来源： 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：张帮群,,
来源：教育科学研究 年份：2006
上午第三节课前,我到李老师班去听课,刚到教室门口,李老师就从教室走出来,紧张地把我堵在门口:“你要听课吗?”“对,听你一节语文课。”“哦,对不起,这节课我主要讲课后作业,...
[期刊论文] 作者：张帮群,
来源：教育艺术 年份：2001
教育的艺术在于能够激发学生的情感,鼓起生活学习的勇气,增强学生的自信心.他们一旦成功之后,就很难忘记老师对他们点点滴滴的鞭策和激励....
[期刊论文] 作者：张帮群,
来源：青苹果：高中版 年份：2004
...
[期刊论文] 作者：张帮群,,
来源：青苹果 年份：2005
...
[期刊论文] 作者：张帮群,
来源：教育艺术 年份：2002
...
[期刊论文] 作者：张帮群,,
来源：青苹果 年份：2007
【正】"我喜欢读书,读中国的,外国的;读古代的,现代的;读文学,读史学,读哲学……"这是利辛一中高一(3)班巩述林同学在最近班级...
[期刊论文] 作者：张帮群,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2006
近几年来，笔者一直参加市组织的中、高级职称评审工作。每次评审工作结束后，我都会产生一种无法摆脱的忧思，内心涌动着一种莫名的滋味，眼前总抹不掉那一卷卷苍白无力、毫无个性、毫无内容、毫无思想的职评材料。出于一个评委的责任感，04年我给省人事厅写了《中高职评......
[期刊论文] 作者：张帮群,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2008
近几年，笔者一直参加市里晋升中高职教师的评课活动。说心里话，每年参加听课的评委都希望新一年度晋级教师的教学方式有新的突破、新的提升。然而，每年听的课都让评委们大失所望。近日，笔者又听了16位初中语文教师的说课，这组教师说课的内容都是叶圣陶先生的《苏州园......
[期刊论文] 作者：张帮群,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2007
听专家报告是中小学教师很向往的一件事，希望能够通过专家的报告来开阔自己的视野，丰富自己的思想，提高自己的认知水平，从而改变自己的教育教学行为，这是完全可以理解的。但事实上，专家的报告并非我们想象的那样能够切合一线教师的实践来指导我们的工作。因为，专家毕竟......
[期刊论文] 作者：张帮群,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2007
做了33年的语文教师，我越来越感到诚惶诚恐，举步维艰。面对语文教学，我常常陷入一种困顿、痛苦中难以自拔，我几乎每天都在思考着这样的问题：今天我们究竟该怎样做语文教师？语文教师该具有怎样的学养？语文教学的最基本的任务是什么？真正的语文课该是什么样子？语文教师的使......
[期刊论文] 作者：张帮群,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2005
多年来，笔者常听到一些班主任议论说：“插班生难教育，我是尽可能不接收。”那么，对插班生的教育究竟“难”在哪里呢？带着这个问题，最近，笔者利用假期班主任集中学习的机会，我对64名初、高中班主任进行了这项问卷调查： 在你从事班主任工作以来，你认为插班生是否很难教育......
[期刊论文] 作者：张帮群,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2008
教师职业的要义贵在善于思考，学会思考，勇于探索。没有思想高度的教学不是真正的教学，没有思想高度的教学是缺乏艺术的教学，没有思想高度的教学是缺乏生命力的教学，一言以蔽之，没有思想的教学是对生命的一种辜负。 最近，笔者先后走访了近年来在县城中小学退休的......
[期刊论文] 作者：张帮群,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2009
学校公布文理分班的名单后，21位学理的同学带着桌凳陆续来到我班，一位名单不在我班的女生也来到我班教室门前，恳求地说：“老师，让我也进你班学理吧，我没有被分到你班，可我还是想到你班学习。” “为什么要来我班?”我不解地问。 “我的理由很多，让我入班后我会告......
[期刊论文] 作者：张帮群,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2005
2005年我校招聘一批大学生，选拔程序是先说课后答辩。一位某师大中文系学生说课结束后，有教师向他提出这样一个话外题：“在大学四年里，你是否读过一些教育经典著作?如果读过，你最喜欢的是哪一部?能否简要说说你喜欢的理由?” 出乎意料的是，这位大学生不假思索地这......
[期刊论文] 作者：张帮群,,
来源：教书育人 年份：2009
要知道，当你走上讲台的那一刻，你的生命只属于你个人的一部分，你真正的生命只有交付给你的事业、交付给你的学生时。才能凸显你生命的张力；你职业的生命也只有在你为梦执著时，才能......
[期刊论文] 作者：张帮群,,
来源：教书育人 年份：2007
“张老师，您认识我吗？我是您20年前的学生。”刚下火车时，在热闹的人群里有位中年女同志快速走到我面前。我打量一下，忙说：“认识，你叫韩梅，对吧？”...
相关搜索：
