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[期刊论文] 作者：张 静 谭 佳,
来源：中国校外教育·理论 年份：2008
[摘要]任务型教学法自20世纪80年代兴起以来，在教育学者和一线教师之中展开了一系列深入的研究。但目前研究发展状况不平衡：对任务型教学法的研究多集中于中小学英语基础知识的传授。在各高校的英语教学中规定的课本成了任务型教学法在大学中难以展开的原因。这种......
[期刊论文] 作者：张静,谭佳,
来源：教育界：高等教育研究 年份：2011
本文通过语料库与调查问卷相结合的方式对《21世纪大学英语》进行了三个方面的评估：核心词汇覆盖率，词汇梯度以及题材选择。通过对三个方面的研究，本文用数据说明了现任版本的教......
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