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[期刊论文] 作者：康婉香,
来源：课程教育研究 年份：2013
新课程标准提出：评价要立足过程，以促进学生的发展为目的，注重知识与能力的培养，关注每个学生的健康成长和情感体验。可见，评价是学生发展的导航器，是放飞孩子心灵翅膀的哨音。我校......
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