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[学位论文] 作者:庞冉,, 来源: 年份:2012
承载语音、数据、视频等业务的接入网作为基础承载网络,向宽带化、无线化发展的方向已十分明确。无源光网络(PON)具有结构简单及无源性等优势,使得相比于其他接入技术,其机房...
[期刊论文] 作者:庞冉,, 来源:七彩语文(中学语文论坛) 年份:2016
人教版选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》中编选了《论语·子路曾晳冉有公西华侍坐》,这是《论语》中非常精彩而富有特色的一则,郭预衡在《中国散文史》中说:"这是《论语...
[学位论文] 作者:庞冉,, 来源:北京中医药大学 年份:2011
目的:研究和比较血管源性轻度认知障碍(vMCI)、血管性痴呆(VD)及正常老年人(NC)磁共振上脑白质疏松(LA)情况,应用扩散张量成像(DTI)技术观察不同部位脑白质纤维束FA(部分各向...
[期刊论文] 作者:庞冉,, 来源:教育研究与评论(课堂观察) 年份:2016
"语文味",在作文中往往体现为文学或文化内涵。要想使学生作文的立意具有"语文味",首先必须引导学生阅读具有"语文味"的书籍,其次是引导学生学会小角度立意、分析核心词。为...
[期刊论文] 作者:庞冉, 来源:新世纪智能 年份:2020
《鼠疫》这部问世七十多年的名著,直至今日依旧能够慰藉人类的灵魂,滋养我们的心田。小说中的鼠疫爆发于一个虚构的海滨城市奥兰,作者塑造了医生里厄、小职员格朗、志愿防疫...
[学位论文] 作者:庞冉,, 来源:内蒙古师范大学 年份:2017
蒙古族作为我国少数民族,其独特的音乐风格及音乐元素对我国少数民族音乐的发展起到了积极的作用。近年来带有蒙古族特色的合唱作品也越来越受到国内外人民的喜爱,因为蒙古族...
[期刊论文] 作者:庞冉,, 来源:语文教学通讯 年份:2019
【学习情境与任务】学校展开“成长教育”主题系列活动,向同学们征集成长目标,并借助人物小传、海报、视频等形式进行宣传。不少同学都选择了《老人与海》中的老渔夫圣地亚哥...
[期刊论文] 作者:庞冉,, 来源:七彩语文(中学语文论坛) 年份:2016
苏教版必修一"向青春举杯"以现代诗歌为主,出现了比较多的意象。艾青在《诗论》中说:"意象是具体化了的感觉。"余光中《论意象》一文也给意象下了一个定义:"意象(imagery...
[期刊论文] 作者:庞冉, 来源:小品文选刊:下 年份:2016
笔者根据自己对童声合唱团排练的经验,总结出几点在排练中容易出现的问题以及童声合唱排练中应该注意的重要因素有哪些。...
[期刊论文] 作者:庞冉, 来源:语文教学通讯 年份:2020
一、作品导读正如马尔克斯本人在《番石榴飘香》中所说:“布恩迪亚家族的历史可以说是拉丁美洲历史的翻版。”“(《百年孤独》)没有一行不建立在现实的基础上。”在19世纪中...
[学位论文] 作者:庞冉,, 来源:对外经济贸易大学 年份:2016
房地产投资信托(Real Estate Investment Trusts,REITs)作为一种证券化产品,以其有效盘活房地产企业存量资产融资的功能和具备长期稳定的收益等特点,在我国具有重要的应用价...
[期刊论文] 作者:庞冉,, 来源:中学语文教学参考 年份:2004
"整本书阅读"这一学习任务,在读和教的同时,还必须配有合理、完备的阅读评价体系,这既包括阅读中的过程性评价,也包括阅读后的终结性评价。评价体系既是对学生阅读状况的...
[期刊论文] 作者:庞冉, 来源:中学语文教学参考 年份:2019
"整本书阅读"这一学习任务,在读和教的同时,还必须配有合理、完备的阅读评价体系,这既包括阅读中的过程性评价,也包括阅读后的终结性评价。评价体系既是对学生阅读状况的了解...
[期刊论文] 作者:庞冉, 来源:新课程 年份:2018
课后作业是学生课上学习活动的延伸,大量的教育实践已证明,科学而合理的作业设置能起到帮助学生及时复习、巩固课堂所学知识的良好效果。...
[学位论文] 作者:庞冉, 来源:北京中医药大学 年份:2011
目的:研究和比较血管源性轻度认知障碍(vMCI)、血管性痴呆(VD)及正常老年人(NC)磁共振上脑白质疏松(LA)情况,应用扩散张量成像(DTI)技术观察不同部位脑白质纤维束FA(部分各向异...
[期刊论文] 作者:庞冉, 来源:语文教学通讯·A刊 年份:2019
[学习情境与任务]rn学校展开“成长教育”主题系列活动,向同学们征集成长目标,并借助人物小传、海报、视频等形式进行宣传.不少同学都选择了《老人与海》中的老渔夫圣地亚哥...
[期刊论文] 作者:庞冉, 来源:校园英语·月末 年份:2018
【摘要】阅读与写作是高中英语教学过程中的两个重要组成部分,两者呈现相辅相成的关系,具体表现为大量的阅读能为写作积累素材,提升写作水平;写作活动的进行又能为读者提供些许阅读技巧方面的帮助,优化阅读效果。  【关键词】写作;“以读促写”;教学策略  【作者简......
[期刊论文] 作者:庞冉,, 来源:中小学班主任 年份:2020
2018年世界教育前沿峰会的主题是“学习的革命:学习科学引领教育未来”.近年来,脑科学与认知科学发展迅猛,极大地丰富并加深了对学生学习的认识.脑本身有着极大的可塑性,且与...
[期刊论文] 作者:庞冉, 来源:作文通讯·高中版 年份:2017
题目  培根在《谈幸运》中认为:“人人都是自己幸运的设计师。”  你同意他的看法吗?这句话引起你怎样的思考?请结合自己的体验和感悟,写一篇800字左右的文章。题目自拟,文体不限,诗歌除外。  题目解析  理解这则材料,重点在于把握核心词“幸运”的含意。《现......
[期刊论文] 作者:庞冉, 来源:七彩语文·中学语文论坛 年份:2017
一、《世说新语》解读路径  (一)文言阅读能力的养成  吕叔湘先生于1943年选编了《笔记文选读》一书,在序言中说:“我选辑这本书的动机是要给初学文言的青年找点阅读的资料。”笔记文相较于其他文言体裁,可读性更强,符合初学者的阅读兴趣。吕叔湘先生选择了93篇笔......
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