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[学位论文] 作者：庄晓莉,,
来源：山东大学 年份：2004
基因测序领域第二代测序技术NGS(Next generation sequencing)已经成熟,测序成本悬崖式下跌,基因检测已经得到消费者的青睐。消费型基因检测因为获得方式的便捷、成本的相对...
[期刊论文] 作者：庄晓莉,
来源：学苑教育 年份：2018
美术是一门具有可视形象的艺术,开展美术教学能够有效培养学生的审美能力、 创新能力, 培养学生的创造性思维. 因此, 创造性教学理念由此而生, 它需要教师摒弃传统的教学方法...
[期刊论文] 作者：庄晓莉,,
来源：当代医学 年份：2012
目的观察埃索美拉唑根除幽门螺旋杆菌及在十二指肠球部溃疡愈合中的疗效。方法将50例幽门螺旋杆菌阳性的十二指肠球部溃疡的患者随机分为对照组及治疗组,治疗组予埃索美拉唑2...
[期刊论文] 作者：庄晓莉,
来源：临床合理用药杂志 年份：2012
【摘要】目的观察双歧杆菌三联活菌片辅治腹泻型肠易激综合征（IBS）的临床效果。方法将60例腹泻型IBS患者随机分为治疗组及对照组各30例。对照组采用常规治疗方法，治疗组在常规治......
[期刊论文] 作者：庄晓莉,
来源：新课程·上旬 年份：2018
摘 要：教育改革的不断深入对小学语文教学提出了更高的要求，在此情况下，小学语文教师必须要树立全新的群文阅读教学观念。然后再对现阶段的群文阅读教学情况和课堂反馈信息进行深入的分析和总结，在充分了解学生的群文阅读存在的问题和症结之后，有效利用思维导图来引......
[期刊论文] 作者：庄晓莉,
来源：医学信息 年份：2004
目的：观察泮托拉唑联合莫沙必利治疗反流性食道炎的疗效。方法将60例反流性食道炎患者分为治疗组及对照组各30例，治疗组给予泮托拉唑肠溶片40 mg，1次/d，莫沙必利片5 mg，1片/次，3次/......
[期刊论文] 作者：庄晓莉,,
来源：读与写 年份：2018
小学语文是小学教育阶段的重点和难点，同时也是全面提升学生的语文素养和阅读能力的关键所在。因此，在全面的开展小学语文阅读教学的过程当中，教师必须要充分了解现阶段的学生阅......
[期刊论文] 作者：庄晓莉,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2013
一、从校园生活中发现写作素材 校园生活是学生写作的源泉所在，因为学生都对校园生活熟悉，但是，在平时的写作过程中，学生真正能够从校园生活中汲取素材的，却是十分少。学生普遍......
[学位论文] 作者：庄晓莉,
来源：山东大学 年份：2020
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[期刊论文] 作者：庄晓莉,
来源：学习与科普（知与学） 年份：2021
摘要：随着新课程改革的不断推进，小学美术教师在教学的过程中不仅要帮助学生学习美术知识，还需要对学生的各项美术能力进行培养。培养学生的审美能力就是小学美术教师必须要做到的，教师此时就可以对信息技术进行利用;教师可以引导学生动手操作;教师还可以鼓励学生合......
[学位论文] 作者：庄晓莉,
来源： 年份：2011
随着当今社会的不断进步,国内外都更加地重视财政国库集中支付的作用,并且对其进行了进一步的探索。财政部在2004年发文要求全国各地积地极引导会计集中核算向国库集中支付转轨。由于没有明确规定转轨的具体方式,全国各地各级政府部门都具体结合当地的实际情况,......
[学位论文] 作者：庄晓莉,
来源：山东师范大学 年份：2021
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[期刊论文] 作者：庄晓莉,
来源：福建基础教育研究 年份：2022
统编版教材从三年级开始，改变传统的完全以阅读为中心的编排体系，在每册教材中都设置了一个习作单元，其中的每一个版块都有其独特的作用。以“交流平台”和“初试身手”为例，厘清小版块的用意及功能，从语文素养的角度出发，紧扣目标，搭建支架，整合策略，有效落实语言的建构......
[期刊论文] 作者：庄晓莉,
来源：福建基础教育研究 年份：2022
统编版教材从三年级开始,改变传统的完全以阅读为中心的编排体系,在每册教材中都设置了一个习作单元,其中的每一个版块都有其独特的作用.以“交流平台”和“初试身手”为例,厘清小版块的用意及功能,从语文素养的角度出发,紧扣目标,搭建支架,整合策略,有效落实语......
[期刊论文] 作者：王栓琴,庄晓莉,
来源：中国市场 年份：2006
目前我国商业银行不良资产现状及危害长期以来,银行的不良资产都是困扰各国银行业的一个金融难题,国外不少银行因此陷入窘境甚至破产,并进而引发金融危机。而近几年我国商业...
[期刊论文] 作者：庄晓莉 傅结龙,
来源：小学语文教学·会刊 年份：2018
朗读对于语文教学，特别是对于低年级学生来说，称得上是阅读教学中的利器，对于帮助学生理解词句意义、传递文本情感、学习语言形式等方面都有十分重要的促进作用。通读统编本一、二年级语文教材课后习题中的朗读题目设置，我们就会发现，统编本教材较之其他版本的教材，发......
[期刊论文] 作者：庄晓莉, 陈步华,
来源：新作文 年份：2022
＜正＞统编教材从三年级开始，在每册教材中都设置了一个习作单元，意在“改变传统的完全以阅读为中心的编排体系，在重视培养阅读理解能力的同时，引导语文教学更加关注表达，改变多年来语文教学实践中重阅读轻习作的状况”。其中的每一个版块都有其独特的作用，哪怕是夹在单元......
[期刊论文] 作者：庄晓莉,于洋,于泳浩,
来源：国际麻醉学与复苏杂志 年份：2021
目的探讨Tau-微管蛋白激酶1（Tau-tubulin kinase 1, TTBK1）在丰富环境干预缓解七氟醚麻醉所致老年小鼠认知功能障碍中的作用。方法清洁级健康17月龄雌性C57BL/6J小鼠80只，按照随机数字表法分为两组（每组40只）：丰富环境（enriched environment, EE）组（EE组）和标准环境（standa......
[期刊论文] 作者：许志山,陈浩,杨雪超,庄晓莉,,
来源：防灾科技学院学报 年份：2013
2011年3月11日日本本州东南发生9.0级地震(矩震级)。本课题选取了期间南昌台368个波形记录情况,对日本M S9.0级地震序列M S4.7级以上地震波形进行整理分析,通过对该区域地震P波发育情况并对波形特征形成机理进行探讨。通过研究发现:1.震群余震P波发育分布存在一......
[期刊论文] 作者：冯琼花,郑在壮,庄晓莉,李培,林薇,谢于琪,,
来源：地震地磁观测与研究 年份：2020
利用海口向荣村ZK46井多年水位观测资料,总结井水位正常动态变化规律、典型干扰因素及同震响应特征。结果表明:①ZK46井水位具有明显年变规律,受海潮、固体潮和气压潮复合影响;②井水位观测所受干扰主要为人为干扰,其次为观测系统和自然环境干扰,且各种干扰的表......
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