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[期刊论文] 作者：崔玉群,,
来源：中外交流 年份：2004
数学是初中教育体系的重要组成部分.好的开始是成功的一半,新课教学的导入环节,对整个课堂教学意义重大.文章结合教学经验,从设问导入法、实践导入法、情境导入法三个方面,浅...
[期刊论文] 作者：崔玉群,
来源：中华活页文选·教师版 年份：2020
摘 要：口语交际能力是语文核心素养之一，同时也是初中生应具备的能力。但是无论是在学生的生活实际中还是日常学习中，多数学生并不擅长交际。因此，在初中语文教学中，教师应注重学生口语交际能力的培养。实践证明，运用情境教学法，能有效提升初中生的口语交际能力。 ......
[期刊论文] 作者：崔玉群,
来源：中华活页文选·教师版 年份：2019
当前，在素质教育的要求下，初中语文课堂越来越重视口语交际能力的培养。口语交际能力的教学，就是教师通过在课堂上运用情景创设、体验式教学的方式，让学生主动地表达自己。新《课标》已经明确将口语交际作为语文教学中一个十分重要的内容，并且提出了口语教学的目标。......
[期刊论文] 作者：崔玉群,
来源：天津检察 年份：2006
主观罪过是犯罪构成的必要要件，它是行为人承担刑事责任的主观基础和内在根据，而探讨研究犯罪的主观罪过中的“明知”问题，则对于我们确定犯罪行为的性质，衡量犯罪人的主观恶性，从......
[期刊论文] 作者：崔玉群,
来源：教育界·B 年份：2021
【摘要】统编本作为初中语文教学的载体，在帮助学生培养口语表达以及逻辑思维中发挥着至关重要的作用。因此，笔者以统编本初中语文教科书为研究对象，分析口语交际板块的四个特点，着重探讨统编版初中语文课堂口语交际教学策略：增加口语交际的倾听、补充口语交际副语言......
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