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[期刊论文] 作者：尹卫燕,
来源：当代教育论坛：宏观教育研究 年份：2007
研究性学习是一种新的学习理论，是一种全方位的学习变革。我们可以把“生活世界”理论作为这一学习变革的理论基础，从中获得启发，从而在研究性学习的实施中重视学生的生活世界，重......
[学位论文] 作者：尹卫燕,
来源：首都师范大学 年份：2007
研究性学习是我国当前新课程改革的一大亮点，是推行素质教育的一项有力措施，有利于学生创新精神和实践能力的培养。但是由于受到长期以来应试教育的影响，在研究性学习的实施过程......
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